LEADER |
03079nam a22002417a 4500 |
001 |
1844823 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|9 594279
|a هدي، مريم
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a واقع اقراءة الورقية والإلكترونية عند الطلبة الجامعيين
|
260 |
|
|
|b المركز الجامعي علي كافي تندوف
|c 2020
|g جوان
|m 1441
|
300 |
|
|
|a 146 - 153
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a تعتبر القراءة من المحركات الرئيسية والأساسية لنهضة مختلف الشعوب، ذلك أن هذا النشاط يرتبط ارتباطا وثيقا بتناقل المعارف والعلوم بين الأفراد. والكتاب الورقي خير أنيس للطالب الجامعي في بحوثه الأكاديمية، إلا أن وسائل الاتصال وعلى رأسها الأنترنت أدى إلى ظهور ما يسمى الكتاب الإلكتروني الذي استحوذ بشكل كبير على مكانة الكتاب الورقي لدي القراء الجامعيين، فقد أصبح ملجأهم الوحيد والسريع لإنجاز بحوثهم والتزود بالمعلومات المختلفة في وقت سريع، فاختل بذلك ميزان القراءة عند الطلبة فما هو واقع القراءة الورقية اليوم؟ وكيف أثرت القراءة الإلكترونية على تحصيل الطلبة" تهدف هذه الدراسة إلى الإجابة عن هذه الأسئلة وغيرها.
|
520 |
|
|
|b Reading is one of the main and fundamental drivers for the renaissance of different peoples, as this activity is closely related to the transfer of knowledge and science between individuals. A paper book is the best anis for a university student in his academic research, but the means of communication, especially the Internet, led to the emergence of the so-called e-book, which greatly acquired the position of the paper book among university readers, it has become their only and quick refuge to complete their research and provide various information in a fast time, Thus, the students' reading balance was disturbed. What is the reality of paper reading today? And how the electronic reading affected students' achievement "This study aims to answer these and other questions.
|
653 |
|
|
|a الاستراتيجيات التعليمية
|a القراءة
|a تكنولوجيا التعليم
|a طلبة الجامعات
|a الجزائر
|
692 |
|
|
|a واقع القراءة
|a القراءة الورقية
|a القراءة الإلكترونية
|b Reading Reality
|b Paper Reading
|b E-Reading
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 010
|e Journal of Human Sciences
|f Mağallaẗ al-ՙulūm al-insāniyaẗ
|l 003
|m مج4, ع3
|o 2109
|s مجلة العلوم الإنسانية
|v 004
|x 2571-9807
|
856 |
|
|
|u 2109-004-003-010.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1103921
|d 1103921
|