سمات الشخصية وعلاقتها بالتوافق الدراسي والسلوك العدواني لدى طلاب المرحلة الثانوية بمحلية الخرطوم
| المؤلف الرئيسي: | عبدالله، هبه أبشر الطيب (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | البيلي، الرشيد إسماعيل الطاهر (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | الخرطوم |
| التاريخ الهجري: | 1441 |
| الصفحات: | 1 - 250 |
| رقم MD: | 1104254 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة النيلين |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السودان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
252
| المستخلص: |
يهدف هذا البحث إلى كشف العلاقة بين سمات الشخصية وبين التوافق الدراسي والسلوك العدواني، لدى طلاب المرحلة الثانوية بمحلية الخرطوم وتحقيقا لأغراض البحث تم تطبيق المنهج الوصفي الارتباطي، وتكونت عينة البحث من (200) طلبا وطالبة من المرحلة الثانوية، تم اختيارها بالطريقة العشوائية البسيطة، وطبق عليها مقياس سمات الشخصية من إعداد محمود عطية كذلك مقياس التوافق الدراسي لمحمود الزيادي، وأيضا مقياس السلوك العدواني لسهاد زهران. والتي تم تعديلها بما يتلاءم والبيئة السودانية وبعد جمع البيانات، تم تفريغها ومعالجتها إحصائيا باستخدام البرنامج الإحصائي الـ (SPSS) ومن خلاله تم تطبيق اختبار (ت) لدلالة الفروق، وحسابات النسب المئوية لتحديد مستويات متغيرات البحث، وكذلك معامل ارتباط بيرسون لدراسة العلاقة. ولقد أسفرت نتائج البحث إلى أن سمات الشخصية لدى طلاب المرحلة الثانوية بمحلية الخرطوم تتسم بالإيجابية، كذلك درجة السلوك العدواني لدى أفراد العينة تتسم بالانخفاض، كما توصلت النتائج إلى أن هناك علاقة دالة إحصائيا بين سمات الشخصية والتوافق الدراسي، والسلوك العدواني لدى طلاب المرحلة الثانوية، كذلك توجد فروق ذات دلالة إحصائية في سمات الشخصية تبعا للنوع، لصالح الإناث، وعدم وجود فروق في سمات الشخصية تبعا للمستوى الصفي، وأنه لا توجد فروق دالة إحصائيا في التوافق الدراسي، والسلوك العدواني تبعا لمتغيري: النوع، والمستوى الصفي. ومن أهم التوصيات التي أوصت بها الباحثة، عدم التركيز على الاهتمام بالقدرات العقلية للطلاب فقط، بل العمل على تنمية وزيادة الاهتمام بالخصائص والسمات الشخصية لهم، من أجل زيادة توافقهم النفسي والاجتماعي والدراسي والحد من اضطراباتهم السلوكية. |
|---|
عناصر مشابهة
-
التفكير الابتكاري وعلاقته بسمات الشخصية من جهة والتوافق الدراسي من جهة أخرى لى طلاب المرحلة الثانوية بمحلية بحري
بواسطة: بخيت، الطيب صديق منشور: (2013) -
العوامل الخمسة الكبرى للشخصية كمنبئات بالتنمر لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدينة الدمام بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: المحجوب، سامي محمد منشور: (2022) -
الحاجات الإرشادية وعلاقتها بالهناء الشخصي لدى طلبة المرحلة الثانوية: دراسة تنبؤية
بواسطة: المناشي، سماح محمد هاشم منشور: (2012) -
السلوك العدواني وعلاقته بالعوامل الخمسة الكبرى للشخصية لدى عينة من طلاب المرحلتين المتوسطة والثانوية بمدينة مكة المكرمة
بواسطة: أنديجاني، عبدالوهاب بن مشرب منشور: (2022) -
الذكاءات المتعددة والتوافق الدراسي وعلاقتهما ببعض المتغيرات الديمغرافية لدى طلاب المرحلة الثانوية بمحلية الخرطوم
بواسطة: سعيد، رانية الرشيد حسين منشور: (2015)
