ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الشروح والحواشي البلاغية في قراءات العرب المحدثين

العنوان بلغة أخرى: Annotations and Rhetorical Notes in the Readings of Modern Arabs
المصدر: مجلة الإحياء
الناشر: جامعة باتنه 1 - كلية العلوم الإسلامية
المؤلف الرئيسي: عثماني، عمار (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Othmani, Amar
المجلد/العدد: مج20, ع27
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 303 - 322
DOI: 10.35553/1699-020-027-013
ISSN: 1112-4350
رقم MD: 1104633
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
قراءة | لسانيات | بلاغة | الحواشي | الشروح | Reading | Linguistics | Rhetoric | Footnotes
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02612nam a22002537a 4500
001 1845487
024 |3 10.35553/1699-020-027-013 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a عثماني، عمار  |g Othmani, Amar  |e مؤلف  |9 280737 
245 |a الشروح والحواشي البلاغية في قراءات العرب المحدثين 
246 |a Annotations and Rhetorical Notes in the Readings of Modern Arabs 
260 |b جامعة باتنه 1 - كلية العلوم الإسلامية  |c 2020  |g نوفمبر 
300 |a 303 - 322 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تمثل الشروح والحواشي البلاغية مرحلة هامة في تاريخ الحضارة العربية الإسلامية، ذلك أنها أنتجت نصوصا كثيرة يصعب عدها والإحاطة بها جميعا، غير أن معرفتها البلاغية لم تأخذ بجدية، نظير جهود أصحابها في التأسيس لعلم البلاغة، بل قيلت في حقها نعوت وصفات سلبية من قبل المحدثين العرب المهتمين بكتابة تاريخ البلاغة العربية، الأمر الذي جعل القارئ العربي يتجاوز إنتاج هذه المرحلة حتى جاءت مرحلة جديدة من قراءة التراث، يطلق عليها القراءة اللسانية، سمحت بإعادة النظر في كتب الشروح والحواشي. 
520 |b The rhetorical annotations and annotations are an important stage in the history of the Arab-Islamic civilization. They have produced many texts that are difficult to enumerate and are all aware of. However, their rhetorical knowledge did not take seriously in comparison to the efforts of their authors in establishing rhetoric. Those interested in writing the history of Arabic rhetoric, which made the Arab reader beyond the production of this stage until a new stage of reading heritage, called reading the language, allowed review of the heritage of this stage another stage. 
653 |a اللغة العربية  |a التراث العربي  |a البلاغة العربية  |a الفكر المعاصر 
692 |a قراءة  |a لسانيات  |a بلاغة  |a الحواشي  |a الشروح  |b Reading  |b Linguistics  |b Rhetoric  |b Footnotes 
773 |4 الدراسات الإسلامية  |6 Islamic Studies  |c 013  |e Elihyaa Journal  |f Al-’iḥyā’  |l 027  |m مج20, ع27  |o 1699  |s مجلة الإحياء  |v 020  |x 1112-4350 
856 |u 1699-020-027-013.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a IslamicInfo 
999 |c 1104633  |d 1104633 

عناصر مشابهة