دراسة بعض الضغوط النفسية وعلاقتها ببعض المتغيرات لطلاب التدريب الميداني بكلية التربية البدنية جامعة سبها
| المصدر: | مجلة علوم التربية الرياضية والعلوم الأخرى |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المرقب - كلية التربية البدنية |
| المؤلف الرئيسي: | إكرفيت، نوري حسن (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | المعرف، الطاهر علي (م. مشارك) , النويصري، محمد سلامة (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع6 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
ليبيا |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 20 - 36 |
| رقم MD: | 1104908 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
41
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى التعرف على بعض الضغوط النفسية وعلاقتها ببعض المتغيرات لطلاب التدريب الميداني بكلية التربية البدنية جامعة سبها. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي. وتمثلت أداة الدراسة في مقياس الضغوط النفسية، تم تطبيقهم على عينة مكونة من (69) طالب وطالبة من طلاب المرحلتين الثالثة والرابعة بكلية التربية البدنية جامعة سبها، في الفترة الزمنية من (5/1/2018م). وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) في الضغوط النفسية التي تواجه طلاب التدريب الميداني، بكلية التربية البدنية بسبها، تبعاً لمتغير المستوى الدراسي. وأوصت الدراسة بالعمل على رفع المستوى الأكاديمي لطلاب التدريب الميداني، والتركيز على الجانب المعرفي والاطلاع المستمر فيما يخص جانب التدريس. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|
عناصر مشابهة
-
ضغوط احداث الحياة وعلاقتها ببعض متغيرات الصحة البدنية والنفسية للرياضيين وغير الرياضيين من ( 25 - 35 ) سنه
بواسطة: الأمين، محمد السيد محمد منشور: (1994) -
المرونة النفسية وعلاقتها بالضغوط المدرسية لدى التلاميذ المترشحين لامتحان البكالوريا
بواسطة: بكير، مليكة منشور: (2019) -
أساليب مواجهة الضغوط النفسية وعلاقتها بالعوامل الخمسة الكبرى للشخصية: دراسة ميدانية على عينة من أساتذة التربية البدنية والرياضية للطور الثانوي بالمسيلة
بواسطة: حبارة، محمد منشور: (2021) -
الضغوط و علاقتها ببعض المتغيرات النفسية لدى الطلاب الوافدين
بواسطة: بركات، أحمد سعيد أحمد محمد منشور: (2006) -
الضغوط النفسية وعلاقتها بالدافعية للإنجاز لدى طلبة الجامعة
بواسطة: عليوي، نوال منشور: (2013)
