ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







معوقات التدريب الميداني بالمجال المدرسي من وجهة نظر طلاب الخدمة الاجتماعية

المصدر: مجلة الإجتهاد للأبحاث العلمية
الناشر: جامعة الزيتونة - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة ترهونة
المؤلف الرئيسي: زايد، معمر محمد عبدالسلام (مؤلف)
المجلد/العدد: ع7
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 25 - 40
DOI: 10.35778/1853-000-007-002
رقم MD: 1105115
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

224

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على الوقوف على المعوقات المرتبطة بطلبة التدريب الميداني بقسم الخدمة الاجتماعية، والوقوف على المعوقات المرتبطة بالمشرف الأكاديمي والوقوف على المعوقات المرتبطة بمؤسسات التدريب الميداني، والوقوف على المعوقات المرتبطة بالمشرف الميداني بالمؤسسة. واعتمد البحث على المنهج الوصفي وتمثلت أدوات البحث في الاستبيان. وتكونت العينة من (25) طالب وطالبة من طلاب السنة الثالثة قسم الخدمة الاجتماعية بكلية الآداب جامعة الزيتونة للعام الدراسي. وأظهرت نتائج البحث تدني استعدادات الطلبة لممارسة المهنة بالمجال المدرسي، وعدم وضع خطة واضحة للتدريب الميداني، افتقار المدرسة إلى اخصائيين اجتماعيين مهنيين لديهم الخبرة والكفاءة المدنية. وأوصى البحث بالعمل على اكساب طلاب التدريب الميداني المهارات المهنية بكفاءة وتوفير ملخصات وكتب ودورات مهنية عن التدريب الميداني والتأكيد على الحضور بشكل منتظم في التدريب الميداني. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022