المصدر: | المؤتمر الدولي الثاني : التنمية المستدامة للطفل العربي كمرتكزات للتغيير في الألفية الثالثة - الواقع والتحديات |
---|---|
الناشر: | جامعة المنصورة - كلية رياض الأطفال |
المؤلف الرئيسي: | كامل، هناء عبدالمنعم عطية (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Kamel, Hanaa Abdel Moneim Attia |
المجلد/العدد: | مج1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2017
|
مكان انعقاد المؤتمر: | المنصورة |
رقم المؤتمر: | 2 |
الهيئة المسؤولة: | جامعة المنصورة - كلية رياض الأطفال |
الشهر: | أبريل |
الصفحات: | 435 - 490 |
رقم MD: | 1105442 |
نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EcoLink |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الهوية الثقافية الوطنية | طفل الروضة | المتغيرات العالمية المعاصرة
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت الدراسة الحالية إلى تدعيم الهوية الثقافية الوطنية في رياض الأطفال وإكساب مقوماتها للأطفال والوقوف علي توضيح الآلية المناسبة للهوية الثقافية الوطنية، واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي، واشتملت عينة الدراسة على (١٢٢) طفلاً وطفلة بمحافظة الدقهلية، كما اشتملت على (١٢) معلمة بمحافظة الدقهلية، واستخدمت الباحثة أدوات الدراسة تمثلت في (مقياس الهوية الثقافية لطفل الروضة واستبيان لبعض معلمات رياض الأطفال). وقد أوضحت النتائج الآتي : ١- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات الأطفال (الذكور والإناث) بالنسبة لمقياس الهوية الثقافية الوطنية لمواجهة المتغيرات العالمية المعاصرة . ٢- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين درجات معلمات الروضة عند مختلف الاستجابات للمحاور الأربعة في تنمية الهوية الثقافية الوطنية لطفل الروضة لمواجهة المتغيرات العالمية المعاصرة . |
---|