ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الضغوط الاجتماعية وعلاقتها بالأداء المهني للأخصائيين الاجتماعيين العاملين بمدارس التعليم الفني: دراسة من منظور نظرية الدور في خدمة الفرد

المصدر: مجلة الخدمة الإجتماعية
الناشر: الجمعية المصرية للأخصائيين الإجتماعيين
المؤلف الرئيسي: يوسف، عبدالجابر السيد أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع62, ج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يونيو
الصفحات: 203 - 225
رقم MD: 1105505
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

161

حفظ في:
المستخلص: "كشف البحث عن الضغوط الاجتماعية وعلاقتها بالأداء المهني للأخصائيين الاجتماعيين العاملين بمدارس التعليم الفني. عرض البحث إطاراً مفاهمياً تضمن مفهوم الضغوط الاجتماعية، مفهوم الأداء المهني، مفهوم الدور، مفهوم التعليم الفني. واعتمد البحث على منهج المسح الاجتماعي بالعينة. وطبق البحث على عينة من الأخصائيين الاجتماعيين العاملين في مدارس التعليم الفني بلغ عددهم (37) أخصائي اجتماعي. واعتمد البحث في جمع البيانات على الاستبيان. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على فروق ذات دلالة بين متوسطات مؤهلات الأخصائيين الاجتماعيين في الاستجابة للضغوط الاجتماعية بمتغيراتها الاثنين ومتغير الخبرة في مدارس التعليم الفني. وأوصى البحث بمساعدة الأخصائيين الاجتماعين بإعداد الدورات وتنمية أدائهم المهني بما يحقق لهم الرضى الوظيفي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"