ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







استخدام العلاج بالتقبل والإلتزام من منظور خدمة الفرد في الحد من مشكلات النفسية الاجتماعية لمرضي الفشل الكلوي

المصدر: مجلة الخدمة الإجتماعية
الناشر: الجمعية المصرية للأخصائيين الإجتماعيين
المؤلف الرئيسي: رشوان، بهجت محمد محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع62, ج3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يونيو
الصفحات: 31 - 81
رقم MD: 1105660
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

350

حفظ في:
LEADER 02696nam a22002057a 4500
001 1846424
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a رشوان، بهجت محمد محمد  |q Rashwan, Bahjat Mohammed Mohammed  |e مؤلف  |9 229362 
245 |a استخدام العلاج بالتقبل والإلتزام من منظور خدمة الفرد في الحد من مشكلات النفسية الاجتماعية لمرضي الفشل الكلوي 
260 |b الجمعية المصرية للأخصائيين الإجتماعيين  |c 2019  |g يونيو 
300 |a 31 - 81 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e "هدفت الدراسة إلى التعرف على استخدام العلاج بالتقبل والالتزام من منظور خدمة الفرد في الحد من مشكلات النفسية الاجتماعية لمرضى الفشل الكلوي. استعرضت الدراسة إطارًا مفاهيميًا نظريًا تضمن، مفهوم العلاج بالتقبل والالتزام، والمرونة النفسية، والمشكلات النفسية الاجتماعية، ومفهوم الفشل الكلوي. واستخدمت الدراسة المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات الدراسة في استمارة البيانات الأولية لعينة الدراسة، ومقياس علاج التقبل والالتزام لمريض الفشل الكلوي، وتم تطبيقها على عينة مكونه من (10) مفردة من مرضي الفشل الكلوي من المرضي المترددين على وحدة الغسيل الكلوي بمستشفى إطسا المركزي. وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن العمر الزمني للمريض ليس لد دلاله في تقبل المريض لمرض الفشل الكلوي، وأن حجم الأسرة له دلالة سلبية على المريض وعلى المرونة النفسية وتقبل الأمر الواقع والتعايش مع اللحظة، وأن نجاح نموذج التقبل والالتزام مع المحيطين للمريض له تأثير فعال في كونه حافزًا لمساعدة المريض على التقبل والالتزام. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" 
653 |a الرعاية الصحية  |a مرضي الفشل الكلوي  |a التوافق النفسي  |a الوعي الصحي 
773 |4 الخدمة الاجتماعية  |6 Social Work  |c 002  |e Journal of Social Work  |l 003  |m ع62, ج3  |o 0677  |s مجلة الخدمة الإجتماعية  |v 062 
856 |u 0677-062-003-002.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 1105660  |d 1105660 

عناصر مشابهة