ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > The Attitudes of College Stude...>الوصف

The Attitudes of College Students towards Muslims

المصدر: مجلة الخدمة الإجتماعية
الناشر: الجمعية المصرية للأخصائيين الإجتماعيين
المؤلف الرئيسي: Alduraywish, Munirah (Author)
المجلد/العدد: ع62, ج5
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يونيو
الصفحات: 113 - 128
رقم MD: 1105873
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المستويات الجامعية | طلبة الدراسات العليا | القيم الأخلاقية | الخدمات الحكومية | المجتمعات الإسلامية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الاتجاه | التسامح | المسلمين | طلاب المرحلة الجامعية | قانون الحقوق المدنية | التمكين من الخدمات الحكومية العامة | Attitude | Tolerance | Muslims | Collage Students | Civil Rights Law | Access to Public Services
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
المستخلص: قدمت هذه الدراسة للتعرف على توجهات طلاب الكلية نحو المسلمين، افترضت الباحثة أن الطلاب في المراحل الجامعية المتقدمة أكثر تسامحا من المستويات الجامعية الأولية. تم اختبار الفرضية على طلاب من مرحله البكالوريوس والدراسات العليا. تم جمع البيانات باستخدام قاعده البيانات العامة بجامعة كلارك أتلانتا (CAU GSS) 2016. بجانب ذلك استخدمت الدراسة الاستبيان لجمع البيانات من 70 طالب في الحرم الجامعي، ووقفت الباحثة بنفسها على جمع البيانات في سبيل التحقق من صحة وسلامة البيانات المعطاة وأيضا أن المبحوثين طلاب في الجامعة وليسوا من خارجها. توصلت الدراسة للنتائج التالية: 70% من الطلاب في الصفوف الأولية ونقصد بهم طلاب السنة الأولى والثانية يرون أن المسلمين الذي يملكون إقامة شرعيه لابد إعطائهم تسهيلات في نظام التعليم والخدمات الحكومية، بينما يرى ذلك 67% من طلاب الصفوف المتقدمة أي السنة الثالثة والأخيرة من مرحله البكالوريوس، كذلك 85% من طلاب الدراسات العليا. بالنسبة للسؤال الذي طرحه الباحث عن أهمية السماح بمشاركه المسلمين في الاقتصاد؛ 52.4% من الطلاب لم يكن لهم رأي بالموضوع بينما 45.7% من طلاب الصفوف المتقدمة و61.5% من طلاب الدراسات العليا كان لهم رأي إيجابي. أخيرا، يرى 81% من طلاب المرحلة الجامعية الأولية أهمية تطبيق قوانين الحقوق المدنية على المواطنين الأمريكان المسلمين، وذلك مقارنه برأي 60% من طلاب الصفوف العليا، 53.8% من طلاب الدراسات العليا. وتعزي الباحثة الصعوبات التي واجهتها ربما لحجم العينة، حيث كان مجموعها (N=70)، فربما لو كانت العينة أكبر لكان بإمكان الباحثة رسم صوره أوضح، وأيضا من الممكن مستقبلا أن ندرج أسئلة لقياس مؤشر المسافات الاجتماعية. ومع ذلك، واعتمادا على نتائج الدراسة بالعموم لم تستطع الباحثة إثبات وجود علاقة أكيده بين المرحلة الدراسية وبين مستويات التسامح عند الطلاب غير المسلمين.

This paper has examined the attitudes of college students towards Muslims. This study hypothesizes, considering the available research on the topic, which students with more education will be less prejudice than students with less education. The researcher had tested the hypothesis by surveying underclass, upperclassmen, and graduate students and compare these student's education level to their opinions about Muslims. The researcher has expected to find the firm correlation between the degree of education and students' feelings towards Muslims. Data for this research project was collected using the Clark Atlanta University General Student Survey 2016 (CAU GSS). Convenience sampling was the method used to collect data for this project. As one of the students in this class, the researcher approached potential research subjects on the campus of Clark Atlanta University (CAU), informed them about the purpose of the survey and verified that they were CAU students and not students from neighboring colleges in the Atlanta University Center. As a result, the researcher sees a great deal of variation within and between each class level. Among the Underclass students, about 76% felt that Muslims who have legal residency should have access to public education and other government services compared with about 67% of Upperclass and nearly 85% of Graduate students. Regarding whether Muslims contribute to the U.S. economy, a majority of Underclass students (52.4%) did not have an opinion whereas 45.7% of Upperclass and 61.5% of Graduate students had a favorable opinion. Lastly, an ample 81% of Underclass students agreed that U.S. civil rights laws should apply to Muslim Americans compared with only 60% of Upperclass and 53.8% of Graduates students. Part of the difficulty in determining a pattern in these responses may lie in the fact that the sample size was fairly small (N=70). Also, we might have been able to gather a bigger picture about the views of CAU students had we administered a more detailed survey, possibly including social distance questions. Nonetheless, based on the study results the researcher conclude that there is no statistically significant relationship between class level and prejudice towards Muslims.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.