Investigating PhD Students’ Attitudes towards Using Chatbots for thesis Correction
| المصدر: | مجلة أطراس |
|---|---|
| الناشر: | جامعة سعيدة د مولاي الطاهر - كلية الآداب واللغات والفنون |
| المؤلف الرئيسي: | Rim, Kelthoume (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Dou, Abdelbasset (Co-Author) |
| المجلد/العدد: | مج5, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 529 - 540 |
| ISSN: |
2710-8759 |
| رقم MD: | 1549960 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
بوتات المحادثة | ملاحظات | طلاب الدكتوراه الجزائريين | الميول | كتاب الأطروحة | Attitudes | Algerian PhD Students | Chatbots | Feedback | Thesis Writing
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
2710-8759 |
|---|
عناصر مشابهة
-
Perceptions of Algerian PhD Students towards ChatGPT in Higher Education: An Innovative Educational Approach in the Generative Artificial Intelligence Era at Batna2 University
بواسطة: Torchi, Feyrouz منشور: (2024) -
Evaluating Students' Response Range to Chatbots of Artificial Intelligence Applications, Using Rogers’ Innovation Adoption Model: A Case Study of a Sample of Students from the Faculty of Economic Sciences at the University of Mohamed El Bachir El Ibrahimi Bordj Bou Arreridj
بواسطة: Ladour, Soria منشور: (2024) -
Investigating Stance and Engagement Markers in Ph.D. Theses of Libyan EFL Postgraduates
بواسطة: هاشم، ستار جبار منشور: (2024) -
Embracing ChatGPT for Enhanced English as a Foreign Language Learning and Teaching: Teachers’ Attitudes
بواسطة: Hadj Ameur, Fatma Zohra منشور: (2024) -
The Effects of Chat GPT Technology Use on Enhancing ESP Students’ Writing Proficiency: The Case of Master One Students at the Faculty of Economic, Commercial, and Management Sciences at Chadli Bendjedid University, ELTARF
بواسطة: Ouis, Hanane منشور: (2023)
