LEADER |
04180nam a22003377a 4500 |
001 |
1526155 |
041 |
|
|
|a ara
|
100 |
|
|
|9 595685
|a السعد، رانيا إبراهيم عارف
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a درجة ممارسة مديري مدارس مديرية تربية عمان الثانية للقيادة المتسامية وعلاقتها بالاستقامة التنظيمية
|
246 |
|
|
|a The Practice Degree of Amman the Second Education Directorate Schools Principals for the Transcendental Leadership and its Relation to Organizational Virtuousness
|
260 |
|
|
|a المفرق
|c 2020
|
300 |
|
|
|a 1 - 88
|
336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة آل البيت
|f كلية الدراسات العليا
|g الاردن
|o 0163
|
520 |
|
|
|a هدفت الدراسة التعرف إلى درجة ممارسة مديري مدارس مديرية تربية عمان الثانية وأثر المتغيرات للقيادة المتسامية، وعلاقتها بالاستقامة التنظيمية من وجهة نظر المعلمين، وجرى استخدام المنهج الوصفي التحليلي، ولتحقيق أهداف الدراسة طورت الباحثة استبانة لجمع البيانات، حيث تكونت عينة الدراسة من (300) معلم ومعلمة في مدارس مديرية تربية عمان الثانية، واستخدمت الباحثة برنامج الرزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS) لمعالجة البيانات. وتوصلت الدراسة إلى وجود درجة متوسطة لممارسة مديري مدارس مديرية تربية عمان الثانية للقيادة المتسامية والاستقامة التنظيمية، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) في تقديرات عينة الدراسة حول درجة ممارسة مديرو مدارس مديرية تربية عمان الثانية للقيادة المتسامية تعزى لمتغيرات (الجنس، المؤهل العلمي، الخبرة)، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) في تقديرات عينة الدراسة حول درجة ممارسة مديري مدارس مديرية تربية عمان الثانية للاستقامة التنظيمية تعزى لمتغير (الخبرة)، بينما لا يوجد فروق ذات دلالة إحصائيّة عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) تعزى لمتغيرات (الجنس، المؤهل العلمي)، ووجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) بين القيادة المتسامية والاستقامة التنظيمية، وفي ضوء النتائج أوصت الدراسة بعدة توصيات، أهمها: عقد دورات تدريبية في مجال الاستقامة لمديري المدارس، وعقد دورات تدريبية في مجال المهارات التكنولوجية خاصة في التعامل مع مهارات التعلم عن بعد.
|
653 |
|
|
|a الإدارة التربوية
|a الإدارة المدرسية
|a القيادة المتسامية
|a الاستقامة التنظيمية
|a عمان
|
700 |
|
|
|a الشرفات، صالح سويلم
|g Al-Sharafat, Saleh Swailem
|e مشرف
|9 126170
|
856 |
|
|
|u 9802-005-011-0163-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
856 |
|
|
|u 9802-005-011-0163-A.pdf
|y المستخلص
|
856 |
|
|
|u 9802-005-011-0163-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
856 |
|
|
|u 9802-005-011-0163-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
856 |
|
|
|u 9802-005-011-0163-1.pdf
|y 1 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-005-011-0163-2.pdf
|y 2 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-005-011-0163-3.pdf
|y 3 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-005-011-0163-4.pdf
|y 4 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-005-011-0163-5.pdf
|y 5 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-005-011-0163-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
856 |
|
|
|u 9802-005-011-0163-S.pdf
|y الملاحق
|
930 |
|
|
|d y
|
995 |
|
|
|a Dissertations
|
999 |
|
|
|c 1106259
|d 1106259
|