أثر استخدام دروس الحاسب التعليمية الخطية في تحصيل طلاب كلية التربية جامعة الملك سعود لمقرر الحاسب واستخدماته في التعليم

المصدر:	رسالة التربية وعلم النفس
الناشر:	جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي:	علي، عبدالله مهدي (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 13
محكمة:	نعم
الدولة:	السعودية
التاريخ الميلادي:	2000
التاريخ الهجري:	1421
الشهر:	رمضان
الصفحات:	23 - 78
DOI:	10.33948/0059-000-013-002
ISSN:	1021-4011
رقم MD:	110638
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التحصيل الاكاديمي \| تعليم الحاسبات الالكترونية \| الرياض \| جامعة الملك سعود، كلية التربية \| الطلاب \| التعليم الجامعي \| برامج الحاسبات الالكترونية التعليمية \| المقررات الدراسية \| الوسائط المتعددة \| تدريب المعلمين \| مختبرات الحاسبات الالكترونية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

30

LEADER	01540nam a22002057a 4500
001	0477520
024		\|3 10.33948/0059-000-013-002
041		\|a ara
044		\|b السعودية
100		\|9 279177 \|a علي، عبدالله مهدي \|e مؤلف
245		\|a أثر استخدام دروس الحاسب التعليمية الخطية في تحصيل طلاب كلية التربية جامعة الملك سعود لمقرر الحاسب واستخدماته في التعليم
260		\|b جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية \|c 2000 \|g رمضان \|m 1421
300		\|a 23 - 78
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a التحصيل الاكاديمي \|a تعليم الحاسبات الالكترونية \|a الرياض \|a جامعة الملك سعود، كلية التربية \|a الطلاب \|a التعليم الجامعي \|a برامج الحاسبات الالكترونية التعليمية \|a المقررات الدراسية \|a الوسائط المتعددة \|a تدريب المعلمين \|a مختبرات الحاسبات الالكترونية
773		\|4 التربية والتعليم \|4 علم النفس \|6 Education & Educational Research \|6 Psychology, Applied \|c 002 \|e Journal of Education and Psychology \|f Risālaẗ al-tarbiyyaẗ wa-’ilm al-nafs \|l 013 \|m ع 13 \|o 0059 \|s رسالة التربية وعلم النفس \|v 000 \|x 1021-4011
856		\|u 0059-000-013-002.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31039721 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 110638 \|d 110638