ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







استعراض الذات في مواقع التواصل الاجتماعي والتمثلات السوسيوثقافية لبناء الهوية الافتراضية

العنوان بلغة أخرى: Self-Exposure on Social Media and Sociocultural Representations to Build a Virtual Identity
المصدر: سوسيولوجيون: المجلة العربية للدراسات السوسيولوجية المعاصرة
الناشر: مركز فاعلون للبحث في الأنثربولوجيا والعلوم الإنسانية والإجتماعية
المؤلف الرئيسي: السعداوى، نزيهة مصباح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Saadaoui, Neziha Mesbah
المجلد/العدد: مج1, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: جوان
الصفحات: 71 - 133
ISSN: 2716-9170
رقم MD: 1106425
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التفاعل الافتراضي | استعراض الذات | الشبكات الاجتماعية | الفضاء الافتراضي | أثنوجرافيا الواب | Virtual Space | Self-Exposure | Social Web Interaction | Web - Ethnographies
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

67

حفظ في:
المستخلص: يهدف هذا العمل إلى طرح إشكالية بناء الذات على مواقع التواصل الاجتماعي ومختلف أشكال التفاعل، كما يتطرق إلى أهمية المقاربة المنهجية "اثنوجرافية الواب" المعتمدة في دراسة وفهم مختلف أشكال التفاعل على الفضاء الافتراضي وكيفية عرض الذات، وفي هذا السياق يتطرق هذا العمل إلى مسألتين هامتين وهما؛ تحليل مفاهيمي للفضاء الافتراضي كمجال للتفاعلات ولعرض الذات، وفي مستوى ثاني يتم عرض أهم النتائج المستخلصة من الدراسة الميدانية لأشكال الممارسات على فضاء التواصل الافتراضي فايسبوك.

This article provides a reflection on the way of self-exposure on social networks and the different forms of interactions in virtual space. This research also shows the importance of the ethnographic approach as a qualitative method serves to understand and analyses interactions on social networks. Two aspects will be discussed during this work; a first part focuses on a conceptual analysis of the virtual space, and demonstrates the importance of online ethnography in understanding the practices of virtual interactions. The second part aims to analyze the different forms of self-exposure during interactions, using the technique of participant observation to understand the relationship between the real self and the virtual self.

ISSN: 2716-9170