ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بحث>The Patterns of Exclusion and...>الوصف

The Patterns of Exclusion and Participation of Women in Academia: Literature Review and Case Report

العنوان بلغة أخرى: أنماط استبعاد ومشاركة المرأة في الأوساط الأكاديمية: مراجعة وتقرير حالة
المصدر: سوسيولوجيون: المجلة العربية للدراسات السوسيولوجية المعاصرة
الناشر: مركز فاعلون للبحث في الأنثربولوجيا والعلوم الإنسانية والإجتماعية
المؤلف الرئيسي: Lazaar, Farah (Author)
مؤلفين آخرين: El Kadmiri, Nadia (Co-Author), Abderrahim, Anbi (Co-Author)
المجلد/العدد: مج1, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 177 - 192
ISSN: 2716-9170
رقم MD: 1106510
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
الأوساط الأكاديمية | حقوق المرأة | المؤسسات التعليمية | المهن الفكرية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأوساط الأكاديمية | المرأة | الجنس | عدم المساواة | Academia | Women | Gender | Inequality
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
المستخلص: يعد تحديد عدم المساواة بين الجنسين وتعزيز المساواة بين الجنسين في الأوساط الأكاديمية عملاً صعباً إن التمثيل الناقص للمرأة بين الأكاديميين وعدم المساواة بين الجنسين في الأوساط الأكاديمية مستمر ويمثل ظاهرة عالمية يهدف هذا البحث إلى توضيح طبيعة ونوع عدم المساواة بين الجنسين تجاه عالمات الاجتماع والتزامهن بتطوير التخصص خلال سنوات الدراسة والعمل علاوة على ذلك، كيف شكل هذا الالتزام في هذه الحالة الجهود التاريخية لجعل الأوساط الأكاديمية والمجتمع أقل تحيزاً بين الجنسين. ومن أجل فحص دور المرأة في الأوساط الأكاديمية والتحقيق‏ فيما إذا كان هناك تمثيل نسائي كافٍ لهن في المؤسسات التعليمية أجرينا مراجعة للأدبيات ودراسة الحالة. وتعتبر نتائج دراستنا مهمة للتأمل بشكل أوسع في الموقف الصعب الذي لاتزال المرأة تواجهه في الساحة الأكاديمية، ولا سيما أولئك المرتبطين بالمهن الفكرية وأشكال العمل الأكاديمي.

The identifying gender inequalities and promoting gender equality in academia is a challenging workmen's under-representation among academics and gender inequalities in academia are persistent and present global phenomena .This article aims to illustrate the nature and type of gender inequality against woman sociologists and their commitment provided to the development of the discipline during their critical years of study and work. Furthermore, how this commitment in this case shaped the historical efforts of making academia and society less gender biased. In order to examine the role of women within academia and to investigate whether there is a sufficient female representation in the discipline. We performed a literature review and case study. The results of our study are significant for a broader reflection on the challenging situation that women still face in the academic arena, in particular those who are related to intellectual professions and academic forms of work.
ISSN: 2716-9170

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.