أحادية تعددية الرؤية وعلاقتها بالتمرد النفسي وسمات الشخصية لدى طلبة الجامعة
| العنوان بلغة أخرى: |
Mono-Multi Vision and Its Relationship to Psychological Rebellion and Personality Traits of University Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة البحوث التربوية والنفسية |
| الناشر: | جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية |
| المؤلف الرئيسي: | عباس، إلهام فاضل (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abbas, Elham Fadel |
| المجلد/العدد: | ع68 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الصفحات: | 451 - 488 |
| DOI: |
10.52839/0111-000-068-012 |
| ISSN: |
1819-2068 |
| رقم MD: | 1106527 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
Mono | Multi | Vision | Psychological Rebellion | Personality Traits
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 05642nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1847212 | ||
| 024 | |3 10.52839/0111-000-068-012 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |a عباس، إلهام فاضل |g Abbas, Elham Fadel |e مؤلف |9 257795 | ||
| 245 | |a أحادية تعددية الرؤية وعلاقتها بالتمرد النفسي وسمات الشخصية لدى طلبة الجامعة | ||
| 246 | |a Mono-Multi Vision and Its Relationship to Psychological Rebellion and Personality Traits of University Students | ||
| 260 | |b جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية |c 2021 | ||
| 300 | |a 451 - 488 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يسعى البحث الحالي إلى التعرف على أحادية تعددية الرؤية وعلاقتها بالتمرد النفسي وسمات الشخصية لدى طلبة الجامعة. ولتحقيق هذا الهدف فقد اتبعت الباحثة جميع إجراءات المنهج الوصفي الارتباطي كونه أقرب المناهج إلى أهداف البحث الحالي. وقد حددت الباحثة مجتمع بحثها بطلبة جامعة بغداد للعام الدراسي 2019- 2020 أما عينة البحث فقط تم اختيارها بالطريقة الطبقية العشوائية بحجم عينة بلغ (٥٠٠) طالب وطالبة. ومن أجل جمع البعد البيانات والمعلومات من عينة البحث فقد تبنت الباحثة مقياس أحادية تعددية البعد (عثمان، ٢٠٠٧)، كما قامت الباحثة ببناء مقياس التمرد النفسي وبتني مقياس سمات الشخصية لا يزنك. وقبل تطبيق أدوات البحث على العينة من أجل تحقيق أهداف البحث، حرصت الباحثة على استخراج مجموعة الخصائص السايكومترية لأدوات البحث من صدق وثبات بالإضافة إلى القوة التمييزية وارتباط الفقرة بالدرجة الكلية أو بدرجة المجال، وبعد هذا الاطمئنان إلى جودة المقاييس الثلاثة طبقت الباحثة أدواته على العينة من أجل تحقيق أهداف البحث، وقد توصلت الباحثة إلى النتائج الأتية: 1- يتمتع طلبة الجامعة بدرجة عالية من أحادية الرؤية. 2- هنالك فروق ذات دلالة إحصائية على وفق متغير الجنس في أحادية البعد ولصالح الطلبة الذكور 3- يتمتع الطلبة بدرجة عالية من التمرد النفسي 4- هنالك فروق ذات دلالة إحصائية على وفق متغير الجنس في التمرد النفسي ولصالح الطلبة الذكور. 5- يتمتع الطلبة بدرجة عالية من سمات الشخصية (الانبساطية). 6- هنالك فروق ذات دلالة إحصائية على وفق متغير الجنس في سمات الشخصية ولصالح الطلبة الذكور. 7- هنالك تباين في مدى إسهام المتغيرات المستقلة (التمرد النفسي وسمات الشخصية) في المتغير التابع (أحادية تعددية الرؤية) | ||
| 520 | |b The current research seeks to identify mono-multi Vision and its relation to the psychological rebellion and personality traits of university students. To achieve this aim, the researcher has followed all the procedures of the descriptive correlational approach, as it is the closest approach to the objectives of the current research. The researcher has determined his research community for Baghdad University students for the academic year 2019-2020. As for the research sample, it was chosen by the random stratified method with a sample of (500) male and female students. In order to collect data from the research sample, the researcher adopted a mono-multi-dimensional scale (Othman, 2007), the researcher designed a psychological rebellion scale, and adopted the traits scale of eyznik. The researcher reached the following results that University students have a high level of monovision, there are statistically significant differences according to the gender variable in mono-dimension in favor of male students. Then, students have a high level of psychological rebellion; there are statistically significant differences according to the gender variable in psychological rebellion in favor of male students; students have a high level of personality (extroversion). In addition, there are statistically significant differences according to the gender variable in personality traits in favor of male students. Finally, there is variation in the a extent to which independent variables (psychological rebellion and personality traits) contribute to the dependent variable (mono-pluralistic). | ||
| 653 | |a الصحة النفسية |a الرعاية الإجتماعية |a التمرد النفسي |a السمات الشخصية |a طلاب الجامعة | ||
| 692 | |b Mono |b Multi |b Vision |b Psychological Rebellion |b Personality Traits | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 012 |e Journal Of Educational and Psychological Researches |f Maǧallaẗ al-buḥūṯ al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ |l 068 |m ع68 |o 0111 |s مجلة البحوث التربوية والنفسية |v 000 |x 1819-2068 | ||
| 856 | |u 0111-000-068-012.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1106527 |d 1106527 | ||
عناصر مشابهة
-
سمات الشخصية وفق أيزنك وعلاقتها بالأحادية والتعددية فى التفكير لدى عينة من طلاب جامعة البعث
بواسطة: حسن، علا منشور: (2018) -
بعض سمات الشخصية وعلاقتها بحل المشكلات لدى طلبة الجامعة
بواسطة: التكريتي، واثق عمر موسى منشور: (2020) -
الكمالية الوالدية وعلاقتها بالاتزان النفسي لدى المتفوقين عقليا بالصف العاشر بدولة الكويت
بواسطة: الظفيري، سلوى عبدالهادي مجيد منشور: (2021) -
التوجهات المنهجية والنظرية لموضوع التمرد النفسي من خلال الدراسات السابقة: دراسة تحليلية
بواسطة: صحراوي، إبتهال منشور: (2021) -
العلاقة بين سمات الشخصية والشعور بالخزي وأسباب التماس المساعدة النفسية وإتجاهات طلاب الجامعة نحو الإرشاد النفسي
بواسطة: المطيري، جهز فهد عقاب منشور: (2019)
