ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية برنامج إرشادي سلوكي معرفي في خفـض حـدة لـوم الذات لـدى أمهات الأطفال ذوي التوحد

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of Cognitive Behavioral Counseling Program in Reducing Self-blame among Mothers of Children With Autism
المؤلف الرئيسي: حرب، ريما سليم محمود (مؤلف)
مؤلفين آخرين: طشطوش، رامي عبدالله يوسف (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2019
موقع: إربد
الصفحات: 1 - 206
رقم MD: 1106610
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة اليرموك
الكلية: كلية التربية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

745

حفظ في:
LEADER 03772nam a22003497a 4500
001 1526252
041 |a ara 
100 |9 595872  |a حرب، ريما سليم محمود  |e مؤلف 
245 |a فاعلية برنامج إرشادي سلوكي معرفي في خفـض حـدة لـوم الذات لـدى أمهات الأطفال ذوي التوحد 
246 |a The Effectiveness of Cognitive Behavioral Counseling Program in Reducing Self-blame among Mothers of Children With Autism 
260 |a إربد  |c 2019 
300 |a 1 - 206 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة اليرموك  |f كلية التربية  |g الاردن  |o 3757 
520 |a هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن فاعلية برنامج إرشادي معرفي سلوكي في خفض حدة لوم الذات لدى أمهات الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد. ومدى استمرار الفاعلية بعد شهر من البرنامج. اتبعت الدراسة المنهج شبه التجريبي ولتحقيق أهداف الدراسة؛ تم بناء مقياس "لوم الذات" وبرنامج إرشادي من إعداد الباحثة. تكونت عينة الدراسة من (30) أما من الأمهات اللائي سجلن أعلى الدرجات على مقياس اللوم الذاتي، تم اختيارهن من المستفيدات من خدمات جمعية الإبداع والتحدي الخيرية في مدينة عمان، وقد تم توزيعهن عشوائيا إلى مجموعتان: مجموعة تجريبية تألفت من (15) أم تلقين برنامج معرفي سلوكي بواقع (15) جلسة إرشادية، مدة كل منها (90) دقيقة على مدار شهران متتابعان. ومجموعة ضابطة لم تخضع لأية معالجة. أظهرت نتائج الدراسة الحالية أن هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة (القياس القبلي- والبعدي) لصالح المجموعة التجريبية التي تعزى إلى البرنامج السلوكي المعرفي. أشارت النتائج أيضا إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في متوسطات أداء المجموعة التجريبية بين الاختبار اللاحق واختبار المتابعة. وهذا يدل على أن هؤلاء الأمهات ما زلن يتأثرن بأثار العلاج. اختتمت الدراسة بمجموعة من التوصيات أهمها: إنشاء وحدات تدخل إرشادية للأمهات في المستشفيات والمراكز الصحية. 
653 |a الطرق العلاقية  |a العلاج السلوكي  |a لـوم الذات  |a اضطرابات التوحد 
700 |a طشطوش، رامي عبدالله يوسف  |g Tashtoush, Rami Abdallah  |e مشرف  |9 255082 
856 |u 9802-003-007-3757-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-003-007-3757-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-003-007-3757-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-003-007-3757-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-003-007-3757-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-003-007-3757-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-003-007-3757-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-003-007-3757-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-003-007-3757-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-003-007-3757-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9802-003-007-3757-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-003-007-3757-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1106610  |d 1106610