ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور البحث التربوى فى صناعة القرار الإدارى من وجهة نظر القيادات التربوية فى محافظة إب

المصدر: مجلة جامعة الجزيرة
الناشر: جامعة الجزيرة
المؤلف الرئيسي: نعمان، أروى محمد بشر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Nouman, Arwa Mohammad Bishr
مؤلفين آخرين: الهبوب، أحمد غالب (مشرف)
المجلد/العدد: مج3, ع5
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2020
التاريخ الهجري: 1441
الشهر: يناير
الصفحات: 353 - 358
ISSN: 2663-3094
رقم MD: 1106828
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02416nam a22002297a 4500
001 1847440
041 |a ara 
044 |b اليمن 
100 |a نعمان، أروى محمد بشر  |g Nouman, Arwa Mohammad Bishr  |e مؤلف  |9 596016 
245 |a دور البحث التربوى فى صناعة القرار الإدارى من وجهة نظر القيادات التربوية فى محافظة إب 
260 |b جامعة الجزيرة  |c 2020  |g يناير  |m 1441 
300 |a 353 - 358 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى التعرف على دور البحث التربوي في صناعة القرار الإداري من وجهة نظر القيادات التربوية في محافظة إب. واعتمد البحث على المنهج الوصفي المسحي. وتمثلت أداة البحث في الاستبانة. وتم تطبيقها على عينة قوامها(100) تمثلت في (87) قائداً تربوياً في مكتب التربية والتعليم، و(13) قائداً تربوياً في الجامعة. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن النتيجة العامة لدور البحث التربوي في علمية صناعة القرار الإداري من وجهة نظر القيادات التربوية في محافظة إب كانت بدرجة صغيرة، ويمكن عزو هذه النتيجة المتدنية لدور صناعة القرار الإداري في الميدان التربوي في اليمن ولا سيما على مستوى الإدارات التعليمية، فبعض هذه العوامل يعود الى صانعي القرار الإداري التربوي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a القرارات الإدارية  |a القيادات التربوية  |a الأبحاث التربوية  |a المؤسسات التعليمية  |a اليمن 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 018  |e Journal of AL Jazeera University  |f Maǧalaẗ ǧāmi'aẗ Al-Ğazīraẗ  |l 005  |m مج3, ع5  |o 1972  |s مجلة جامعة الجزيرة  |v 003  |x 2663-3094 
700 |a الهبوب، أحمد غالب  |g Al Haboub, Ahmed Ghalib  |e مشرف  |9 177973 
856 |u 1972-003-005-018.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1106828  |d 1106828