علاقة السلطة الأبوية بتقدير الذات لدى الطلاب المراهقين بالمملكة العربية السعودية
| العنوان بلغة أخرى: |
Relationship of Paternal Authority to Teenagers’ Self-Respect in KSA |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة الناصر |
| الناشر: | جامعة الناصر |
| المؤلف الرئيسي: | الشهرانى، سعد عبود عبدالله (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | Cadi, Abdullatif (Advisor) |
| المجلد/العدد: | ع14 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
اليمن |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 77 - 120 |
| DOI: |
10.60160/1973-000-014-002 |
| رقم MD: | 1106864 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
تقدير الذات | سلطة الوالدين | الطلاب المراهقين | The Parental Authority | Teen Students
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
48
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن علاقة السلطة الأبوية بتقدير الذات عند المراهق بمدينة الرياض. تكونت عينة الدراسة من (80) طالبا (ذكورا، و إناث)، الإناث تتراوح أعمارهم بين خمس عشرة سنة، وثمانية عشرة سنة (15_18)، تم اختيارهم من مدرستين إحداهما للبنين و الأخرى للبنات، وتم اختيار العينة من كل مدرسة بالطريقة العشوائية البسيطة، كما تم بناء مقياسي تقدير الذات والسلطة الوالدية، وبعد التحقق من صدقه وثباته، طبق المقاس على كل عينة الدراسة. وخلصت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها ما يلي: _ السلطة المتعاملة من قبل الوالدين تجاه الطلاب المراهقين هي الديمقراطية، وكان تقدير الذات لدى المراهقين بشكل عام متوسطا. _تقدير الذات لدى المراهقين ينخفض مع تعامل الوالدين المتشددين، بينما يرتفع تقدير ذات المراهقين مع التعامل الديمقراطي، والتسامح لدى الوالدين. _هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين الذكور والإناث المراهقين في تقدير الذات المنخفض، ولمصلحة الإناث. _هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين الذكور والإناث المراهقين في تقدير الذات المرتفع، ولمصلحة الذكور. وفي ضوء هذه النتائج تم وضع عدد من التوصيات منها احترام شخصية المراهقين وتوفير الجو المناسب لهم عبر العلاقة السوية بين الوالدين، وتوفير الشعور بالأمان في البيت إلى جانب إعطائهم ما يسد حاجتهم ماديا. This study aims mainly to discover the relationship of the parental authority to self-esteem for teen students in Riyadh. The sample of the study consists of 80 male and female students whom their ages range between fifteen and eighteen years old and they are chosen randomly from two schools one for the boys and the other for the girls. The sample which is chosen from each school was random and simple sample. The measurement of the parental authority and self-esteem is built. After verifying the validity and stability of measurement in all sample. The study reaches to a number of final findings. The most important of them as follows: The parental authority towards the teen students was the democracy. The teen students' self-esteem was generally medium. The teen students' self-esteem is decreased when the parents were despotic, but it increased when the parents were democratic and tolerant. There was a statistic function differences between male and female teen students in low self-esteem for the female teen students' favour. There was a statistic function differences between male and female teen students in high self-esteem for the male teen students' favour. In the spot light of the previous final findings. The study ends by a number of recommendations. Some of them respecting the teenager's characteristic, necessity of a good relationship by the parents towards teenager and providing the sense of security at home for the teenager beside giving them what they are needed. |
|---|
عناصر مشابهة
-
تطور السلطة الأبوية في الأسرة العربية: نموذج دير الزور
بواسطة: السناد، جلال منشور: (1995) -
السلطة الابوية في الاسرة اللبنانية
بواسطة: حطب، زهير منشور: (1981) -
الحكم الخلقي لدى طلبة جامعة معسكر
بواسطة: بن مصمودي، علي منشور: (2012) -
أساليب التنشئة في الأسرة الليبية و علاقتها بنماذج السلطة الأبوية: دراسة ميدانية للتباينات الريفية والحضرية لطلاب كليتي الآداب بجامعة المرقب والفاتح
بواسطة: الأزرق، مصطفى صالح منشور: (2008) -
الأبوية الذكورية و السرد التفسيري : تحليل التجربة السردية لنجيب محفوظ
بواسطة: إبراهيم، عبدالله منشور: (2005)
