| LEADER |
04815nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1847498 |
| 024 |
|
|
|3 10.60160/1973-000-014-002
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b اليمن
|
| 100 |
|
|
|9 515981
|a الشهرانى، سعد عبود عبدالله
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a علاقة السلطة الأبوية بتقدير الذات لدى الطلاب المراهقين بالمملكة العربية السعودية
|
| 246 |
|
|
|a Relationship of Paternal Authority to Teenagers’ Self-Respect in KSA
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الناصر
|c 2019
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 77 - 120
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b This study aims mainly to discover the relationship of the parental authority to self-esteem for teen students in Riyadh. The sample of the study consists of 80 male and female students whom their ages range between fifteen and eighteen years old and they are chosen randomly from two schools one for the boys and the other for the girls. The sample which is chosen from each school was random and simple sample. The measurement of the parental authority and self-esteem is built. After verifying the validity and stability of measurement in all sample. The study reaches to a number of final findings. The most important of them as follows: The parental authority towards the teen students was the democracy. The teen students' self-esteem was generally medium. The teen students' self-esteem is decreased when the parents were despotic, but it increased when the parents were democratic and tolerant. There was a statistic function differences between male and female teen students in low self-esteem for the female teen students' favour. There was a statistic function differences between male and female teen students in high self-esteem for the male teen students' favour. In the spot light of the previous final findings. The study ends by a number of recommendations. Some of them respecting the teenager's characteristic, necessity of a good relationship by the parents towards teenager and providing the sense of security at home for the teenager beside giving them what they are needed.
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن علاقة السلطة الأبوية بتقدير الذات عند المراهق بمدينة الرياض. تكونت عينة الدراسة من (80) طالبا (ذكورا، و إناث)، الإناث تتراوح أعمارهم بين خمس عشرة سنة، وثمانية عشرة سنة (15_18)، تم اختيارهم من مدرستين إحداهما للبنين و الأخرى للبنات، وتم اختيار العينة من كل مدرسة بالطريقة العشوائية البسيطة، كما تم بناء مقياسي تقدير الذات والسلطة الوالدية، وبعد التحقق من صدقه وثباته، طبق المقاس على كل عينة الدراسة. وخلصت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها ما يلي: _ السلطة المتعاملة من قبل الوالدين تجاه الطلاب المراهقين هي الديمقراطية، وكان تقدير الذات لدى المراهقين بشكل عام متوسطا. _تقدير الذات لدى المراهقين ينخفض مع تعامل الوالدين المتشددين، بينما يرتفع تقدير ذات المراهقين مع التعامل الديمقراطي، والتسامح لدى الوالدين. _هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين الذكور والإناث المراهقين في تقدير الذات المنخفض، ولمصلحة الإناث. _هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين الذكور والإناث المراهقين في تقدير الذات المرتفع، ولمصلحة الذكور. وفي ضوء هذه النتائج تم وضع عدد من التوصيات منها احترام شخصية المراهقين وتوفير الجو المناسب لهم عبر العلاقة السوية بين الوالدين، وتوفير الشعور بالأمان في البيت إلى جانب إعطائهم ما يسد حاجتهم ماديا.
|
| 653 |
|
|
|a الطلبة المراهقون
|a السلطة الأبوية
|a السعودية
|
| 692 |
|
|
|a تقدير الذات
|a سلطة الوالدين
|a الطلاب المراهقين
|b The Parental Authority
|b Teen Students
|
| 700 |
|
|
|9 596034
|a Cadi, Abdullatif
|e Advisor
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 002
|e Al-Nasser Magazine
|l 014
|m ع14
|o 1973
|s مجلة جامعة الناصر
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 1973-000-014-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1106864
|d 1106864
|
