ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







اتجاهات طلبة كلية التربية بجامعة صنعاء نحو ثقافتى العنف والحوار

العنوان بلغة أخرى: Students’ Orientation of Faculty of Education of Sana’a University towards Violence and Dialogue Cultures
المصدر: مجلة جامعة الناصر
الناشر: جامعة الناصر
المؤلف الرئيسي: الأهدل، طاهر محمد عمر (مؤلف)
المجلد/العدد: ع14
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 195 - 240
DOI: 10.60160/1973-000-014-004
رقم MD: 1106873
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
LEADER 03257nam a22002537a 4500
001 1847500
024 |3 10.60160/1973-000-014-004 
041 |a ara 
044 |b اليمن 
100 |9 533753  |a الأهدل، طاهر محمد عمر  |e مؤلف 
245 |a اتجاهات طلبة كلية التربية بجامعة صنعاء نحو ثقافتى العنف والحوار 
246 |a Students’ Orientation of Faculty of Education of Sana’a University towards Violence and Dialogue Cultures 
260 |b جامعة الناصر  |c 2019  |g ديسمبر 
300 |a 195 - 240 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة إلى قياس اتجاهات طلبة كلية التربية بجامعة صنعاء نحو ثقافة العنف وثقافة الحوار وأسباب تنامي العنف في اليمن. ولتحقيق ذلك؛ استخدمت المنهج الوصفي المسحي، وطبقت مقياس للاتجاهات على عينة عشوائية قوامها (416) طالبا وطالبة من الأقسام العلمية والأدبية في المستويين الأول والرابع. وتوصلت إلى أن اتجاهات معظم أفراد العينة كانت سلبية رافضة لثقافة العنف، غير أن هناك عناصر كانت محل خلاف كاستخدام العنف للدفاع عن النفس، ولنيل الحقوق، وإتاحة الحريات، ورفض الأفكار الغربية. أما اتجاهاتهم نحو ثقافة الحوار فكانت إيجابية مؤيدة لكل عناصرها، ما عدا إتاحة الأساتذة فرصة التعبير عن الآراء. وهناك أسباب كثيرة لتزايد العنف في اليمن، أقواها تدني مستوى الوعي الديني، ثم التعبئة الخاطئة واختلال الأمن واستمرار ظاهرة الثأر. 
520 |b This study aimed to measure the orientations of the students of Faculty of Education Sana’a University towards violence and dialogue cultures and the reasons of violence increasing in Yemen. To achieve that, I adopted the descriptive survey methods. Then I applied this study on sample was (416) students from the two levels the first and the forth. I reached important findings that most of the sample members’ orientation was negative and they reject the violence culture. But some members agree with violence in case of self-defense, rights attainment, getting freedoms, and rejecting strange thoughts. The other orientations towards dialogue were positive except students’ chance to express their opinions. There are many reasons for violence increasing in Yemen such religious consciousness decreasing, safeness absence, and revenge phenomenon continuing. 
653 |a طلبة الجامعات  |a ظاهرة العنف  |a ثقافة الحوار  |a العنف المجتمعى 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 004  |e Al-Nasser Magazine  |l 014  |m ع14  |o 1973  |s مجلة جامعة الناصر  |v 000 
856 |u 1973-000-014-004.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
995 |a EduSearch 
999 |c 1106873  |d 1106873