| LEADER |
04215nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1847713 |
| 024 |
|
|
|3 10.34174/0079-031-003-010
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a بن ميسية، رفيقة
|q Bin Misiah, Rafiqah
|e مؤلف
|9 230289
|
| 245 |
|
|
|a المنحى التداولي في كتاب الخصائص لابن جني
|
| 246 |
|
|
|a The Pragmatic Perspective in Iben Djinni’s Book El Khassais
|
| 260 |
|
|
|b جامعة منتوري قسنطينة
|c 2020
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 147 - 159
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف هذا البحث إلى إبراز المنحى التداولي في كتاب "الخصائص" لابن جنّي، وذلك من خلال التعرض لبعض المباحث التداولية التي ضمنت في الكتاب ، حيث عدت تلك المباحث أفكارا رائدة في الدرس اللغوي العربي القديم، وأسسا لا غنى عنها في الدرس التداولي الحديث والمعاصر، وقد تمثلت هذه المباحث في عناصر العملية التواصلية، وظيفة اللغة، العلاقة بين البنية والوظيفة، القدرة اللغوية والقدرة التواصلية، وهذا يؤكد أن الدرس اللغوي الغربي الحديث والمعاصر ما هو إلا امتداد للدرس اللغوي العربي القديم، ولا توجد قطيعة ابستمولوجية بينهما، رغم اختلاف طريقة الطرح ومنهجية المعالجة والهدف من الدراسة.
|
| 520 |
|
|
|b This study aims at demonstrating some of The Pragmatic perspective in Iben Djinni’s book ‘El khassais’. These perspective are considered to be outstanding ideas for the ancient Arabic course of the language and also a solid base for the modern and contemporary course of pragmatics. Those notions consist of the elements of the communicative process, the function of the language, the relationship between the function and the structure, and the linguistic competence and the communicative competence. Thus, it is obvious that the modern and the contemporary occident course of the language is just an extension of the ancient Arabic one, and there is no Epistemological rupture between them despite of the differences in the methods of presentation of the ideas, the methodology of the analysis and the purpose from the study.
|
| 520 |
|
|
|d Cette étude vise à démontrer la perspective pragmatique dans le livre de Iben Djinni El khassais’. Ces notions étaient des idées exceptionnelles pour l'ancien cours arabe de la langue et aussi une base solide pour le cours moderne et contemporain de la pragmatique. Ces notions se composent des éléments du processus de communication, de la fonction de la langue, de la relation entre la fonction et la structure, de la compétence linguistique et de la compétence communicative . Ainsi, il est évident que le cours moderne et contemporain occident de la langue n'est qu'une extension de l'ancien arabe, et il n'y a pas de rupture épistémologique entre eux malgré les différences dans les méthodes de présentation des idées, la méthamphétamine l'odologie de l'analyse et le but de l'étude.
|
| 653 |
|
|
|a اللغة العربية
|a علماء اللغة العربية
|a كتاب الخصائص لابن جني
|a الدراسات اللغوية
|a القدرات التواصلية
|
| 692 |
|
|
|a منحى تداولي
|a ابن جني
|a عناصر العملية التواصلية
|a وظيفة اللغة
|a القدرة التواصلية
|a القدرة اللغوية
|b The Pragmatic Perspective
|b Iben Djinni
|b The Function of the Language
|b The Linguistic Competence
|b El Khassais
|b The Communicative Competence
|b Elements of the Communicative Process
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 010
|f Mağallaẗ al-`ulūm al-’insāniyyaẗ
|l 003
|m مج31, ع3
|o 0079
|s مجلة العلوم الإنسانية
|t Journal of Human Sciences
|v 031
|x 1111-505X
|
| 856 |
|
|
|u 0079-031-003-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1106976
|d 1106976
|
