أهم الاسباب المؤدية إلى قلة استفادة طالب التربية الميدانية من مقرر طرق التدريس الخاصة

المصدر:	حولية كلية التربية
الناشر:	جامعة قطر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	الديحان، محمد بن عبدالرحمن محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Aldehan, Mohammed Abdulrahman Mohammed
المجلد/العدد:	س 14 , ع 14
محكمة:	نعم
الدولة:	قطر
التاريخ الميلادي:	1997
التاريخ الهجري:	1418
الصفحات:	145 - 194
رقم MD:	11071
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	كليات التربية \| التربية العملية \| البرامج التربوية \| التدريب التربوي \| التدريس \| طرق التدريس \| الطلاب المعلمون \| التقييم التربوي \| الجامعات \| السعودية \| المهارات التدريسية \| الاهداف التربوية \| التحصيل الدراسي \| المعوقات التربوية \| الاختبارات والمقاييس التربوية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

24

LEADER	01373nam a22002057a 4500
001	0034580
041		\|a ara
044		\|b قطر
100		\|a الديحان، محمد بن عبدالرحمن محمد \|g Aldehan, Mohammed Abdulrahman Mohammed \|e مؤلف \|9 108532
245		\|a أهم الاسباب المؤدية إلى قلة استفادة طالب التربية الميدانية من مقرر طرق التدريس الخاصة
260		\|b جامعة قطر - كلية التربية \|c 1997 \|g \|m 1418
300		\|a 145 - 194
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 11466 \|a 4605
653		\|a كليات التربية \|a التربية العملية \|a البرامج التربوية \|a التدريب التربوي \|a التدريس \|a طرق التدريس \|a الطلاب المعلمون \|a التقييم التربوي \|a الجامعات \|a السعودية \|a المهارات التدريسية \|a الاهداف التربوية \|a التحصيل الدراسي \|a المعوقات التربوية \|a الاختبارات والمقاييس التربوية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 005 \|e Bulletin of The Faculty of Education \|l 014 \|m س 14 , ع 14 \|o 0023 \|s حولية كلية التربية \|v 014
856		\|u 0023-014-014-005.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 30981961 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 11071 \|d 11071