ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تصور طلبة المحاسبة في الجامعة الجزائرية لأخلاقيات مهنة المحاسبة

العنوان بلغة أخرى: The Accounting Students in the Algerian Universities Perceptions' of Ethics of the Accounting Profession
المصدر: مجلة الباحث
الناشر: جامعة قاصدي مرباح ورقلة
المؤلف الرئيسي: مقدم، خالد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: طلبة، عادل (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع20
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 731 - 746
DOI: 10.35156/0505-000-020-051
ISSN: 1112-3613
رقم MD: 1107590
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
أخلاقيات | طلبة المحاسبة | مهنة المحاسبة | أخلاقيات المهنة | Ethics | Accounting Students | Accounting Profession | Profession Ethics
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

10

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الورقة إلى دراسة تصور طلبة المحاسبة لأخلاقيات مهنة المحاسبة في الجامعة الجزائرية باعتبارهم يشكلون مهني المستقبل؛ ولتحقيق أهداف البحث تم تصميم وتوزيع استبيان إلكتروني على عينة عشوائية من طلبة المحاسبة (ليسانس / ماستر) للسنة الدراسية 2018 /2019 في عدد من جامعات الوطن (27 جامعة)؛ حيث تم تحليل التصور الأخلاقي لإجابة 155 طالب؛ وذلك من خلال الاستعانة ببرنامج الحزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية (22.0) SPSS. توصلت الدراسة إلى وجود وعي عالي لدى أفراد العينة المدروسة حول تصورهم لأخلاقيات مهنة المحاسبة، كما توصلت إلى أنه لا يوجد فروقات ذات دلالة إحصائية للعوامل الشخصية (الجنس؛ العمر؛ الخبرة بالنسبة للطلبة العاملين) في حين توجد فروقات ذات دلالة إحصائية فيما يخص تصورهم لمبدأ الالتزام بالكفاءة والمستوى التعليمي.

The aim of this paper is to explore the perception of ethics for the accounting profession of accounting students in Algerian universities. In order to answer the research questions; An Electronic questionnaire has been designed and distributed on the study society. Which consists of accounting students (Bachelor / Master Degree) in the 27the Algerian university for the season (2018/2019). We examined ethical perceptions for 155 responses from students were obtained. Statistical package for the social sciences (SPSS 0.22) was used to analyze the data and test the hypotheses. The results show that the students have a high awareness perception of the ethics of the accounting profession; also, the results show that there is no significant relationship between demographic variables such as (gender, age, and experience for the worker students) and the profession ethics perception; however, the education level has a significant relationship with professional competence as one of the fundamental principles of ethics for the accounting profession.

ISSN: 1112-3613