| LEADER |
05594nam a22002897a 4500 |
| 001 |
1848522 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/MAEQ.2020.139663
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a محمود، أشرف محمود أحمد
|g Mohmoud, Ashraf Mohmoud Ahmed
|e مؤلف
|9 311363
|
| 245 |
|
|
|a متطلبات تحقيق المنظمة البارعة بالجامعات المصرية
|
| 246 |
|
|
|a Requirements for Achieving Ambidextrous Organization in Egyptian Universities
|
| 260 |
|
|
|b جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا
|c 2020
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 51 - 91
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يشهد العالم في الآونة الأخير ثورة علمية هائلة في كافة المجالات، هذه الثورة تحمل في طياتها متغيرات عديدة مثل العولمة، والثورة التكنولوجية، والانفجار المعرفي، والتقدم التقني، والتي ألقت بظلالها علي طبيعة حياة الأفراد والمنظمات والدول، وفرضت آليات عمل معينة، وأصبح الاهتمام بتجويد التعليم معيار التنافس بين الدول، ويعد موضوع المنظمة البارعة من الموضوعات المهمة، ولاسيما أنه مع تسارع معدلات التغيير في العالم اليوم ازدادت أهمية هذا الموضوع باعتباره أحد الخيارات التي تلجأ إليها الجامعات لكي تتكيف مع متطلبات التميز والمنافسة، حيث تسعى الجامعات إلى أن تكون بارعة ومحققة لذاتها، وتحقيق التميز بما يحقق أهدافها وطموحاتها المستقبلية، ولتحسين وضعها الحالي تتطلب إعادة نظم إدارتها، وأساليب وطرق عملها، وسياستها، بما يمكن الجامعات من مواجهة التحديات، والتعامل معها، وتحقيق التوازن بين أنشطة الاستكشاف وأنشطة الاستغلال وقدرتها على التكيف والتغير من خلال الإبداع مع الاستمرار بنفس الوقت القيام بالأداء في الأمد القصير، بناء على ما سبق يهدف البحث الحالي إلى التوصل إلى مجموعة من المتطلبات الأساسية اللازمة لتحقيق المنظمة البارعة بالجامعات المصرية بشكل فعال، اعتمد البحث على المنهج الوصفي، واشتمل على ثلاثة أقسام؛ تضمن القسم الأول الأسس النظرية للمنظمة البارعة بالجامعات، بينما تناول القسم الثاني واقع أداء الجامعات المصرية والتحديات التي تواجهها، وتضمن القسم الثالث والأخير المتطلبات الأساسية اللازمة لتحقيق المنظمة البارعة بالجامعات المصرية بشكل فعال.
|
| 520 |
|
|
|b The world is witnessing a huge scientific revolution recently in all fields, this revolution carries with it many variables such as globalization, technological revolution, knowledge explosion, and technical progress, which cast a shadow on the nature of the lives of individuals, organizations and countries, and imposed certain mechanisms of work, and interest in improving the criterion of competition between countries. To improve its current situation, it requires the restoration of its management systems, its methods and methods of work, and its policy, in order to enable universities to face challenges and deal with them, and to achieve a balance between exploration and exploitation activities and their ability to adapt and change through creativity while continuing to perform in the short term. Based on the foregoing, The Current research aims to arrive at a set of basic requirements needed to achieve Ambidextrous Organization in Egyptian Universities. The research relied on the descriptive Methodology, and it implied following sections: the first one included the theoretical bases of Ambidextrous Organization in Universities, While the second one included the reality of achieving Ambidextrous Organization in Egyptian Universities and the challenges facing Egyptian Universities, the third and final one included the requirements achieve Ambidextrous Organization in Egyptian Universities effectively.
|
| 653 |
|
|
|a الجامعات
|a الإدارة الجامعية
|a الأداء الجامعي
|a المنظمة البارعة
|a الجامعات المصرية
|
| 692 |
|
|
|a المنظمة البارعة
|a الجامعات المصرية
|b Ambidextrous Organization
|b Egyptian Universities
|
| 700 |
|
|
|a محمد، ابتسام محمد عبداللاه
|g Mohamed, Ebtisam Mohamed Abdellah
|e م. مشارك
|9 493009
|
| 700 |
|
|
|a محمد، فتحى أحمد عبدالحليم
|g Abdel Halim, Fathi Ahmed
|e م. مشارك
|9 502456
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 002
|e journal of educational sciences
|f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ
|l 043
|m ع43
|o 1907
|s مجلة العلوم التربوية
|v 000
|x 2537-0561
|
| 700 |
|
|
|a إبراهيم، محمد صبري الأنصاري
|g Alansry, Mohamed Sabry
|e م. مشارك
|9 542712
|
| 856 |
|
|
|u 1907-000-043-002.pdf
|n https://maeq.journals.ekb.eg/article_139663.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1107656
|d 1107656
|
