ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الثقافة البصرية كمدخل تربوي لإ...>الوصف

الثقافة البصرية كمدخل تربوي لإثراء التذوق الفني للكبار غير المتخصصين في الفن التشكيلي

العنوان المترجم: Visual Culture as An Educational Approach to Enrich the Artistic Taste of Adults Who Are Not Specialists in Plastic Art
المصدر: مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عباس، شيماء رمضان سيد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع5, ج3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الصفحات: 444 - 482
DOI: 10.21608/JFUST.2020.83257
ISSN: 2682-4523
رقم MD: 1108168
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الثقافة البصرية | التذوق الفني | الفن التشكيلي | الكبار
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

61

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على الثقافة البصرية كمدخل تربوي لإثراء التذوق الفني للكبار غير المتخصصين في الفن التشكيلي. وتضمن البحث إطارًا مفاهيميًا أوضح مفهوم الثقافة البصرية، والكبار. ولتحقيق هدف البحث اعتمد على المنهج الوصفي التحليلي. وناقش البحث مفهوم التذوق الفني، وأهميته لدى الكبار حيث يعد التذوق الفني سلوك جمالي وتهذيب وجداني، وينمي الرؤية الفنية، ويساهم في تكامل الشخصية، ويهذب السلوك الأخلاقي في التعامل مع البيئة، وينمي المعرفة والتفكير الناقد. وحدد مكونات التذوق الفني، والخصائص التي يجب أن تتوفر في المتذوقين من الكبار، والمحاور الأساسية للتجربة. واعتمد البحث على برنامج مقترح يعمل على تنمية مجموعة من المهارات المتنوعة التي تتعامل مه مختلف أبعاد السلوك الإنساني من خلال ممارسة الكبار، محددًا فلسفته، والأسس العامة له، وأهدافه، ومحتواه، وخطوات تنفيذه الإجرائية، والوسائل التعليمية، وأساليب التقويم، والضوابط والإجراءات التجريبية. وتوصل البحث إلى عدة نتائج منها، التمكن من الإفادة من الأساليب التقنية والفنية المستخدمة في مجالي الأشغال الفنية والطباعة لتنمية وإثراء التذوق لدى الكبار. كما أكد البحث على فاعلية البرنامج البحثي في إثراء التذوق الفني لدى الكبار من خلال مجالات التربية الفنية والاستفادة من الثقافة البصرية. وأختتم البحث بطرح عدة توصيات منها، ضرورة الاهتمام من قبل وسائل الإعلام (المرئية والمسموعة) ببرامج التربية الفنية في جميع مجالاتها. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
ISSN: 2682-4523

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.