| LEADER |
03757nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1849301 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/jfust.2019.118867
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a الجنفاوي، خالد مخلف
|g Al-Janvawi, Khalid Mukhlif
|e مؤلف
|9 91546
|
| 242 |
|
|
|a The Terrorist Character Industry:
|b Properties and Performing Factors
|
| 245 |
|
|
|a صناعة الشخصية الإرهابية:
|b الخصائص والعوامل المؤدية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الفيوم - كلية التربية
|c 2019
|
| 300 |
|
|
|a 33 - 68
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تهدف هذه الدراسة إلى معرفة كيفية صناعة الشخصية الإرهابية وخصائصها الرئيسية والتعرف على الدوافع والعوامل المؤدية لذلك، وتبين بأن هناك الكثير من الظروف التي تساهم في صناعة الشخصية الإرهابية، منها: أسباب سياسية مثل فقدان الحريات وضياع حقوق الإنسان، وأسباب اقتصادية واجتماعية مثل الفقر ووجود الفوارق الاجتماعية وانعدام العدالة الاجتماعية، وأسباب دينية مثل الصراعات الدينية ما بين الجماعات والدول... وأوصت الدراسة بضرورة تقليل أو القضاء على العوامل المؤدية لصناعة الشخصية الإرهابية والتعامل بمهنية مع الأشخاص الإرهابيين والعمل على علاج الفكر المتطرف والإرهابي لديهم، وضرورة وضع سياسات واستراتيجيات واضحة لمكافحة مشكلة الإرهاب، علي أن تكون مبنية على الشراكة بين مختلف مؤسسات المجتمع المعنية.
|
| 520 |
|
|
|b This study aims to know how to make the terrorist character and its main characteristics and to identify the motives and factors leading to this, and it was found that there are many conditions that contribute to the manufacture of the terrorist character, including: political reasons such as the loss of freedoms and the loss of human rights, and economic and social reasons such as poverty and the existence of social differences And lack of social justice, and religious reasons such as religious conflicts between groups and nations... The study recommended the necessity of reducing or eliminating factors leading to the manufacture of the terrorist character, dealing professionally with terrorist persons, and working to treat extremist and terrorist ideology with them, and the need to develop clear policies and strategies to combat the terrorism problem, provided that they are based on partnership between the various institutions of society concerned.
|
| 653 |
|
|
|a الإرهاب
|a التحليل النفسي
|a صناعة الشخصية الإرهابية
|a نظرية العزلة الاجتماعية
|a نظرية الانجراف
|
| 692 |
|
|
|a الإرهاب
|a الشخصية الإرهابية
|a عوامل وأسباب الإرهاب
|b Terrorism
|b Terrorist Personality
|b Factors and Causes of Terrorism
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 002
|f Maǧallaẗ Ǧāmiʿaẗ Al-Fayūm Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ
|l 002
|m ع13, ج2
|o 0649
|s مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
|t Fayoum University Journal of Educational and Psychological Sciences
|v 013
|x 2682-4523
|
| 856 |
|
|
|n https://jfust.journals.ekb.eg/article_118867.html
|u 0649-013-002-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1108328
|d 1108328
|
