ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > واقع ثقافة الدراسات البينية لد...>الوصف

واقع ثقافة الدراسات البينية لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة أسوان وآليات تفعيلها

العنوان بلغة أخرى: The Reality of the Culture of Interdisciplinary Studies among Faculty Members at Aswan University and the Mechanisms of its Activation
المصدر: مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: محمد، شيرين حسن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohamed, Shereen H.
المجلد/العدد: ع14, ج7
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 1 - 39
ISSN: 2682-4523
رقم MD: 1108603
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
أعضاء هيئة التدريس | الجامعات المصرية | الدراسات البينية | الثقافة العلمية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الدراسات البينية | آليات تفعيل ثقافة الدراسات البينية | Interdisciplinary Studies | Mechanisms for Activating an Interdisciplinary Culture
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

103

حفظ في:
المستخلص: تعد الدراسات البينية حاليا متطلبا أساسيا لحل المشكلات نظرا لزيادة تعقدها، وتهدف هذه الدراسة بشكل أساسي إلى استطلاع أو معرفة واقع ثقافة الدراسات البينية لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة أسوان، واكتشاف آليات لتفعيل ثقافة الدراسات البينية بالجامعة، لذلك تم استخدام المنهج الوصفي لجمع البيانات باستخدام استبيان واقع ثقافة الدراسات البينية لدى أعضاء هيئة التدريس (من إعداد / الباحثة)، وتم اختيار عينة من أعضاء هيئة التدريس بجامعة أسوان بلغ عدها 200 عضوا؛ حيث أسفرت النتائج عن مستوى ثقافة منخفض عن الدراسات البينية لدى أعضاء هيئة التدريس، كما أسفرت النتائج عن مجموعة من الآليات فيما يتعلق بأهداف الدراسات البينية، وفيما يتعلق بمهارات الدراسات البينية، وفيما يتعلق بمتطلبات نجاح الدراسات البينية.

Interdisciplinary studies are currently required for solving problems due to their increased complexity. The current study aims mainly to recognize the reality of the culture of Interdisciplinary studies among faculty members at Aswan University, and to discover mechanisms to activate the culture of interdisciplinary studies at the university. Therefore, the descriptive approach was used to collect data using A questionnaire of Interdisciplinary studies Culture prepared by the researcher. The questionnaire was applied to a sample of 200 faculty members at Aswan University. The results indicated that there is a low level of culture of interdisciplinary studies among faculty members. The results also resulted in a set of mechanisms in relation to the objectives of interdisciplinary studies, with regard to the skills of interdisciplinary studies, and with regard to the requirements for the success of interdisciplinary studies.
ISSN: 2682-4523

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.