المفاهيم الفلسفية للفن الإسلامي كمدخل لتطبيق الشبكيات الهندسية في الجدارية الخشبية
| العنوان بلغة أخرى: |
Philosophical Concepts of Islamic Art as an Introduction to the Application of the Architectural Network in the Wooden Mural |
|---|---|
| المصدر: | مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون |
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية الفنية |
| المؤلف الرئيسي: | أفندي، أحمد عبدالعزيز علي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع57 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الصفحات: | 1 - 32 |
| DOI: |
10.21608/seaf.2019.101235 |
| ISSN: |
2682-2849 |
| رقم MD: | 1108668 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04902nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1849688 | ||
| 024 | |3 10.21608/seaf.2019.101235 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 596849 |a أفندي، أحمد عبدالعزيز علي |e مؤلف | ||
| 245 | |a المفاهيم الفلسفية للفن الإسلامي كمدخل لتطبيق الشبكيات الهندسية في الجدارية الخشبية | ||
| 246 | |a Philosophical Concepts of Islamic Art as an Introduction to the Application of the Architectural Network in the Wooden Mural | ||
| 260 | |b جامعة حلوان - كلية التربية الفنية |c 2019 | ||
| 300 | |a 1 - 32 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يهدف البحث إلى توظيف استراتيجية تعليمية تربوية تعتمد إلى تنظيم العمل الجماعي للطلاب في مجال أشغال الخشب بكلية التربية قسم التربية الفنية جامعة الباحة بالمملكة العربية السعودية، استناد على المفاهيم الفلسفية للفن الإسلامي كمدخل لتطبيق الشبكيات الهندسية الإسلامية في الجدارية الخشبية، وذلك بتصميم وتنفيذ جدارية خشبية يتحقق فيها تناسق التكوين العام لهيئة الجدارية، وما تشتمل عليها من شبكيات هندسية في تناغم جمالي يتحقق فيها القيم الفنية والتقنية لخامة الخشب وتوافق مع البناء المعماري، اختيار البحث لموضوع الجدارية الخشبية جاء بناء على عدة أسباب من أهمها أنها تمثل منظومة متكاملة للخبرات الفنية والتقنية المتنوعة في مجال أشغال الخشب لصقل قدرات ومهارات الطلاب، بداية من التصميم إلى مرحلة وضع الحلول التشكيلية وصولاً لمرحلة الإخراج والتشطيب التي تتناسب مع التصميم المعماري للمبنى، ومن هذا المنطلق يمكن اعتبار الجدارية الخشبية المنفذة نموذج يمكن تطبيقه في مجالات ومداخل وخامات أخرى يتحقق معها دعم تفاعل وتعاون المعلم والطالب بشكل فردي وجماعي، حيث أنه من الضروري البحث عن نماذج ومداخل جديدة للتعليم والتعلم في ظل التغيرات والتحديات التي تواجه المؤسسات النظامية وغير النظامية. | ||
| 520 | |b The research sought to employ an educational strategy that aims to organize the collective work of the students in the field of woodwork at the Faculty of Education, Department of Art Education, Baha University, Saudi Arabia, based on the philosophical concepts of ISLAMIC ART as an introduction to the application of Islamic architectural nets in the wooden mural. Consistency of the general composition of the mural body and its integration of Islamic engineering nets in a harmonious harmony in which the technical and technical values of the wood material and the compatibility with the architectural construction. The choice of research on the subject of the wooden mural came on the basis of several The most important of which is that it represents an integrated system of technical expertise and technical variety in the field of wood work, refining the abilities and skills of students, from the design to the stage of the development of plastic solutions to the stage of production and finishing, which is commensurate with the architectural design of the building, and from this perspective can be considered wooden parquet executed model can be applied In the areas of the entrance and other raw materials achieved by supporting the interaction and cooperation of the teacher and student individually and collectively, as it is necessary to search for new models and inputs for teaching and learning depend on the changes and challenges faced by formal and informal institutions. | ||
| 653 | |a الفن الإسلامي |a الجداريات الخشبية |a المفاهيم الفلسفية |a الشبكيات الهندسية |a استراتيجية التعليم التعاوني |a كلية التربية بنين |a جامعة الباحة | ||
| 773 | |4 فنون |4 التربية والتعليم |6 Art |6 Education & Educational Research |c 001 |e Research in Art Education and the Arts |f Buḥūṯ fi Al-Tarbiyyaẗ Al-Faniyyaẗ wa Al-Funūn |l 057 |m ع57 |o 1608 |s مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون |v 000 |x 2682-2849 | ||
| 856 | |n https://seaf.journals.ekb.eg/article_101235.html |u 1608-000-057-001.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1108668 |d 1108668 | ||
عناصر مشابهة
-
المقابلة الجمالية بين بنية الخط الفارسي والديواني في ضوء النظم الإيقاعية للشبكيات الهندسية
بواسطة: حكيم، جيهان صدقة سليمان منشور: (2020) -
الجداريات الخشبية كمدخل لتأصيل التراث الديني وتعزيز الهوية الوطنية باستخدام استراتيجية التعليم التعاوني
بواسطة: طلب، خالد عبدالكريم عبدالواحد منشور: (2024) -
استراتيجية التعلم التعاوني كمدخل تدريسي لتطبيق مفهوم الجدارية في مجال أشغال المعادن
بواسطة: فوزي، ياسر محمود منشور: (2004) -
الاتجاه التجريدي الهندسي كمدخل لاستحداث المناضد الخشبية صغيرة الحجم
بواسطة: محمد، أسماء أحمد الدسوقي منشور: (2022) -
النظم الشبكية كأساس بنائي لاستحداث صياغات زخرفية للوجه الآدمي
بواسطة: الخولي، نجلاء محمد عبدالحميد عبدالمحسن منشور: (2024)
