درجة ممارسة مديري المدارس الشفافية الإدارية وعلاقتها بالأمن الوظيفي لدى معلمي المدارس في لواء بني عبيد من وجهة نظر المعلمين
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of School Principals' Practice of Administrative Transparency and its Relation with Teachers' Job Security in Bani Obaid District from Teachers' Perspective |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | قزق، آمنة صالح (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | رضوان، أحمد محمود (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 122 |
| رقم MD: | 1108747 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
362
| المستخلص: |
هدفت الدراسة التعرف إلى درجة ممارسة مديري المدارس الشفافية الإدارية وعلاقتها بالأمن الوظيفي لدى معلمي المدارس في لواء بني عبيد من وجهة نظر المعلمين. تكونت عينة الدراسة من (340) معلما ومعلمة، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة. ولتحقيق أهداف الدراسة طورت استبانتان، الأولى: لقياس درجة ممارسة الشفافية الإدارية، وتكونت من (35) فقرة، أما الثانية فلقياس درجة الأمن الوظيفي، وتكونت من (24) فقرة، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي الارتباطي. وأظهرت نتائج الدراسة أن درجة ممارسة مديري المدارس في لواء بني عبيد الشفافية الإدارية جاءت (كبيرة)، وعدم وجود فرق دال إحصائيا بين المتوسطات الحسابية لتقديرات المعلمين لدرجة ممارسة مديري المدارس الشفافية الإدارية (ككل) تعزى لمتغيرات الدراسة (الجنس، ونوع المدرسة، وسنوات الخبرة). ووجود فرق دال إحصائيا بين المتوسطات الحسابية لتقديرات المعلمين لدرجة ممارسة الشفافية الإدارية (اتخاذ القرارات، والبيانات والمعلومات، والمساءلة الإدارية) تعزى لمتغير الجنس، ولصالح الإناث في جميع هذه المجالات، وعدم وجود فرق دال إحصائيا يعزى لمتغير الجنس على مجال (إجراءات العمل). ولم تظهر النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغيري الدراسة (نوع المدرسة، وسنوات الخبرة) على أي مجال من مجالات ممارسة مديري المدارس الشفافية الإدارية. كما أظهرت النتائج أن درجة الأمن الوظيفي لدى المعلمين في لواء بني عبيد من وجهة نظرهم جاءت (كبيرة)، وعدم وجود فرق ذي دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة α = 0.05 في تقديرات المعلمين لدرجة الأمن الوظيفي لديهم (ككل) وعلى أي مجال من مجالات الدراسة تعزى لمتغيرات (الجنس، ونوع المدرسة، وسنوات الخبرة). وأظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية دالة إحصائيا عند مستوى الدلالة α = 0.05 بين درجة ممارسة مديري المدارس الشفافية الإدارية ودرجة الأمن الوظيفي لدى المعلمين في لواء بني عبيد. |
|---|
عناصر مشابهة
-
الشفافية الإدارية لدى مديري المدارس وعلاقتها بالتواصل الفعال من وجهة نظر معلمي المدارس الحكومية في لواء الشونة الجنوبية
بواسطة: العدوان، إيمان موسى خلف منشور: (2022) -
درجة ممارسة مديري التربية و المدارس للشفافية من وجهة نظر معلمي المدارس الحكومية في محافظة إربد
بواسطة: بني مرتضى، أحمد محمد منشور: (2009) -
درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية للشفافية في عملية اتخاذ القرار من وجهة نظر المعلمين في قصبة إربد: المعيقات والحلول المقترحة
بواسطة: بني هاني، رحمة طلال منشور: (2020) -
درجة ممارسة مديري المدارس المتوسطة للشفافية الإدارية في محافظة حولي من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: رويعي، علي ناصر محمد منشور: (2020) -
درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية في دولة الكويت للشفافية الإدارية من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين
بواسطة: الشقير، نواف عمر منشور: (2020)
