ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > العلاقة التكاملية بين الشكل وح...>مارك

العلاقة التكاملية بين الشكل وحجومه الفراغية والإفادة منها في تدريس التشكيل المجسم

العنوان بلغة أخرى: The Integrative Relationship between the Form and its Volumetric Volumes and its Benefits in Teaching Formation
المصدر: مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الفنية
المؤلف الرئيسي: فرج، محمود محمد محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع57
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 1 - 21
DOI: 10.21608/seaf.2019.102325
ISSN: 2682-2849
رقم MD: 1108751
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم الجامعي | تدريس التشكيل المجسم | الأعمال النحتية | الشكل | الحجم الفراغي | كلية التربية الفنية | جامعة المنيا
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03296nam a22002417a 4500
001 1849780
024 |3 10.21608/seaf.2019.102325 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 289145  |a فرج، محمود محمد محمد  |e مؤلف 
245 |a العلاقة التكاملية بين الشكل وحجومه الفراغية والإفادة منها في تدريس التشكيل المجسم 
246 |a The Integrative Relationship between the Form and its Volumetric Volumes and its Benefits in Teaching Formation 
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية الفنية  |c 2019 
300 |a 1 - 21 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a استهدف البحث تبيان أهمية العلاقة التكاملية بين الشكل وحجومه الفراغية في بناء الأشكال المجسمة، وللتحقق من ذلك اتبع الباحث كلاً من المنهج التحليلي الوصفي والمنهج التجريبي من خلال عينة قوامها (60) طالب وطالبة بالفرقة الرابعة كلية التربية الفنية جامعة المنيا، وتوصل البحث في نتائجه إلى أن إدراك العلاقة التكاملية بين الشكل وحجومه الفراغية يساعد الطلاب على إيجاد حلول تشكيلية متنوعة، كما ساعدهم في إيجاد مجالاً لرؤيتهم التشكيلية بحلول جديدة ومبتكرة، وتوصل أيضاً إلى زيادة الفاعلية الفراغية للأشكال المجسمة نتيجة ارتكاز الأشكال في أقل نقطة ممكنة والذي أدى إلى فقد الأشكال لرسوخها وتحررها من قيود الجاذبية. 
520 |b The aim of the research was to show the importance of the integrative relationship between the form and its volumetric volumes in the construction of stereotypes, to investigate, the researcher followed both descriptive analytical and experimental approaches through a sample of 60 students from fourth year. Faculty of Art Education Minia University. The research concluded that the understanding of the integrative relationship between the form and its volumetric volumes helps the students to find diverse solutions and helped them to find a space for their vision of new and innovative solutions, and also to increase the spatial efficiency of the shapes of the stereoscopic result of focusing forms at the lowest possible point, Which led to the loss of the forms of stability and release from the limits of gravity. 
653 |a التعليم الجامعي  |a تدريس التشكيل المجسم  |a الأعمال النحتية  |a الشكل  |a الحجم الفراغي  |a كلية التربية الفنية  |a جامعة المنيا 
773 |4 فنون  |4 التربية والتعليم  |6 Art  |6 Education & Educational Research  |c 010  |e Research in Art Education and the Arts  |f Buḥūṯ fi Al-Tarbiyyaẗ Al-Faniyyaẗ wa Al-Funūn  |l 057  |m ع57  |o 1608  |s مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون  |v 000  |x 2682-2849 
856 |n https://seaf.journals.ekb.eg/article_102325.html  |u 1608-000-057-010.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1108751  |d 1108751 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.