العنوان بلغة أخرى: |
Art Therapy and Attachment Patterns Through the Generations: Internal and External Homes |
---|---|
المصدر: | مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون |
الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية الفنية |
المؤلف الرئيسي: | عبدالعزيز، مصطفى محمد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abdul Aziz, Mustafa Mohammed |
مؤلفين آخرين: | فراج، عفاف أحمد محمد (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | ع59 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2020
|
الصفحات: | 1 - 26 |
DOI: |
10.21608/seaf.2020.98768 |
ISSN: |
2682-2849 |
رقم MD: | 1108906 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 02933nam a22002537a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1849925 | ||
024 | |3 10.21608/seaf.2020.98768 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b مصر | ||
100 | |a عبدالعزيز، مصطفى محمد |g Abdul Aziz, Mustafa Mohammed |e مؤلف |9 411468 | ||
245 | |a العلاج بالفن وأنماط العلاقة عبر الأجيال: |b المنازل الداخلية والخارجية | ||
246 | |a Art Therapy and Attachment Patterns Through the Generations: |b Internal and External Homes | ||
260 | |b جامعة حلوان - كلية التربية الفنية |c 2020 | ||
300 | |a 1 - 26 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a تصف الباحثة Frances O'Brien الانتماء غير المنظم في انتقاله عبر الأجيال في عملها الفردي مع الجدة والحفيد. هذا البحث يتناول رعاية القرابة وأزمات العلاقة المبكرة فضلاً عن تفسير مفيد لمساهمة العلوم العصبية في فهمنا لكيفية تعامل الطفل مع خبراته الأولى. وهذا يعطي مقدمة للتفكير في الذاكرة واللاارتباط وكيف أن ذلك يؤثر في بعض الأطفال. خاصة هؤلاء الأطفال الذين يلقون رعاية واضحة. الوصف الإكلينيكي يشير إلى كيف أن استخدام صور العلاج بالفن بالإضافة إلى الصور اللفظية من العلاج النفسي يكون واضحاً وحياً في العمل. | ||
520 | |b Frances O'Brien discusses the trans-generational transmission of disorganised attachment in her simultaneous individual work with a grandmother and grandchild. This research encompasses kinship fostering, and early relational trauma, as well as a helpful account of the contribution of neuroscience to our understanding of how an infant processes early experience. This provides an introduction to thinking about memory and dissociation and how this impacts on certain children, particularly those who are looked after. The clinical description demonstrates how use of art therapy images as well as verbal images from psychotherapy are vivid and alive in the work. | ||
653 | |a الأطفال |a الآباء والأبناء |a العلاقات الأسرية |a العلاج بالفن | ||
773 | |4 فنون |4 التربية والتعليم |6 Art |6 Education & Educational Research |c 012 |e Research in Art Education and the Arts |f Buḥūṯ fi Al-Tarbiyyaẗ Al-Faniyyaẗ wa Al-Funūn |l 059 |m ع59 |o 1608 |s مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون |v 000 |x 2682-2849 | ||
700 | |a فراج، عفاف أحمد محمد |g Farraj, Afaf Ahmed Mohammed |e م. مشارك |9 404426 | ||
856 | |n https://seaf.journals.ekb.eg/article_98768.html |u 1608-000-059-012.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1108906 |d 1108906 |