ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الاستفادة من التعليم الهجين في...>الوصف

الاستفادة من التعليم الهجين في رفع مهارات الطالبات بمقرر التفصيل والحياكة في ظل جائحة كورونا

العنوان بلغة أخرى: Benefit from Hybrid Education in Raising the Skills of Female Students with Custom Clothing and Sewing Course during the Corona Pandemic
المصدر: مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: مصطفي، شيماء مصطفي عبدالعزيز (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abd Elaziz, Shimaa Mostafaa
مؤلفين آخرين: محمد، صافيناز محمد النبوي محمد فوزي (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع33
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: مارس
الصفحات: 393 - 424
DOI: 10.21608/jedu.2021.56430.1184
ISSN: 1687-3424
رقم MD: 1109169
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم الهجين | المهارات التدريسية | المقررات الدراسية | التفصيل والحياكة | فيروس كورونا "كوفيد-19"
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعليم الهجين | المهارة | جائحة كورونا | Hybrid Education | Skill | Corona Pandemic
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

158

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى تطبيق نظام التعليم الهجين ومدي فاعليته في رفع مهارات الطالبات بمادة التفصيل والحياكة في ظل جائحة كورونا. حيث عانا أكثر من مليار ونصف طالب وطالبة من جميع الأعمار وتأثرت طريقة التعليم حول العالم بسبب جائحة كورونا التي جعلت التعليم عن بعد خيارا لا مفر منه. فأعلنت وزارة التعليم العالي خطة تطبيق نظام التعليم الهجين، حيث تعتمد على الدمج بين التعلم وجها لوجه والتعلم عن بعد. ومن هنا قامت الباحثتان بتصميم برنامج تعليمي خاص بالمقرر العملي لمادة التفصيل والحياكة لرفع مستوى الأداء المهارى للطالبات لمسايرة التطور التكنولوجي وتيسير العملية التعليمية في ظل أزمة كورونا، إنشاء مجموعة على (الواتس آب) وإعداد قناة يوتيوب تعليمية عرض من خلالها البرنامج التعليمي على طالبات الفرقة الثانية قسم التربوي لتطبيق التعليم الهجين لمادة التفصيل والحياكة، وإعداد استمارتين تحكيم للبرنامج من قبل (المحكمين المتخصصين، الطالبات عينة البحث)، وقد توصلت نتائج الدراسة إلى زيادة التحصيل المعرفي للمجموعة التجريبية، حيث أظهرت النتائج أن المعلومات المقدمة بواسطة البرنامج التعليمي من خلال شبكات التواصل الاجتماعي تكون أسهل في فهمها وتحصيلها ومن ثم يسهل مراجعتها، مما أدى إلى رفع مستوى الأداء المهارى لأفراد المجموعة التجريبية عينة البحث ويسر على الطالبات (عينة البحث) تنفيذ مهارات التفصيل.

The research aims to implement the hybrid education system and its effectiveness in raising the skills of students with the subject of custom clothing and sewing in duration of the Corona pandemic. While there are more than a billion and a half students of all ages have suffered, the way of education around the world has been affected by the Corona pandemic, which has made distance education an inevitable option. The Ministry of Higher Education announced the plan to implement the hybrid education system, which depends on the combination of face-to-face and distance learning. Herein, the research team establishes a group on (Whats App) and they prepare an educational YouTube channel through which the educational program was presented to the students of the second year of the educational department. They applied the hybrid education in the subject of custom clothing and sewing. The results of the study reached an increase in the cognitive achievement of the experimental group. Moreover, the results showed that the information provided by the educational program through social networks is easier to understand and collect, and then it is easier to review. Finally, it led to an increase in the skill level of the members of the experimental group (research sample) to implement the professional skills.
ISSN: 1687-3424

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.