ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > توظيف استراتيجية التعلم النشط...>الوصف

توظيف استراتيجية التعلم النشط في تدريس البيانو باستخدام مؤلف ألفريدو كاسيللا Alfredo Casella مصنف 35

العنوان بلغة أخرى: The Use of Active Learning Strategy in Teaching Piano Using Alfredo Casella, Classified 35
المصدر: مجلة علوم وفنون الموسیقى
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الموسيقية
المؤلف الرئيسي: عثمان، إيمان عبدالفتاح علي (مؤلف)
المجلد/العدد: مج44, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يناير
الصفحات: 57 - 83
DOI: 10.21608/JFMA.2021.47653.1122
ISSN: 1110-7804
رقم MD: 1109596
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التربية الموسيقية | طرق التدريس | التعلم النشط | تدريس البيانو | كاسيللا، ألفريدو
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تعتبر استراتيجية حل المشكلات من الاتجاهات التربوية الحديثة التي تركز على تنمية قدرات الطالب في حل المشكلات باستخدام أساليب التفكير العليا، كما تساعد على خلق دافعية الطالب نحو التعلم، وعلى المعلم أن يدرب الطلاب على رؤية المشكلة ووضع الحلول المناسبة لها وتنمية قدراته من خلال استخدام التكنولوجيا والوسائل المتاحة للمعرفة مثل المكتبة. واتبعت الباحثة المنهج الوصفي (تحليل المحتوى) لتطبيق البحث، واستخدمت الباحثة عينة عشوائية من مؤلف الفريدو كاسيللا بعنوان 11 pieces op 35 وهى (برليودPreludio1.، صقلية VI. Siciliana، نهاية XI.Galop Final) كعينة للبحث ينقسم البحث إلى: أولا الجانب النظري ويشتمل على - نبذة مختصرة عن التعلم النشط. - نبذة مختصرة المؤلف ألفريدو كاسيللا (حياته أسلوبه وأهم أعماله للبيانو). ثانيا الجانب التطبيقي ويشتمل على - التحليل العزفي للأعمال عينة البحث. واختتم البحث بالنتائج والتوصيات وقائمة المراجع العربية والأجنبية.

The problem-solving strategy is one of the modern educational trends that focus on developing the student's abilities to solve problems using higher thinking methods, and also helping student tocreate motivation towards learning, and the teacher must training students to see the problem, develop appropriate solutions to it, and develop his capabilities through the use of technology and means Available for knowledge such as the library And The researcher followed the descriptive approach (content analysis) to apply the research, and the researcher used a random sample from Alfredo Casella's author entitled 11 pieces op 35 (Preludio 1., VI.Siciliana, XI. Galop Final) as a sample for the research The research is divided into: First, the theoretical aspect and includes: A brief summary of active learning. Author Alfredo Casella (his life, style and most important works of piano). Secondly, the application side includes - Analytical analysis of the research sample work. The research was concluded with findings, recommendations and a list of Arab and foreign references
ISSN: 1110-7804

عناصر مشابهة

خيارات البحث

المزيد من البحث

هل تحتاج مساعدة؟


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.