ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الأخطاء الشائعة في تلاوة القرآ...>الوصف

الأخطاء الشائعة في تلاوة القرآن الكريم لدى طلاب الصف السادس الإبتدائي أسبابها وعلاجها

المصدر: عالم التربية
الناشر: المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
المؤلف الرئيسي: السناني، بخيت عواد مهناء (مؤلف)
المجلد/العدد: ع67, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 84 - 128
ISSN: 1110-4406
رقم MD: 1109662
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
القرآن الكريم | التلاوة | الأخطاء الشائعة | التعليم الإبتدائي | طلاب المرحلة الإبتدائية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

68

حفظ في:
المستخلص: رصدت الدراسة الأخطاء الشائعة في تلاوة القرآن الكريم لدى طلاب الصف السادس الابتدائي من حيث أسبابها وعلاجها. عرضت الدراسة إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهومي الخطأ الشائع والتلاوة القرآنية، واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي، وبلغ حجم العينة (220) طالبًا من طلاب الصف السادس الابتدائي بالمدارس الحكومية التابعة لمحافظة ينبع وطبقت عليهم بطاقة الملاحظة، بينما طبقت استمارة الاستبيان على (5) مشرفين و (33) معلمًا، وخلصت الدراسة إلى مجموعة من النتائج المتعلقة بالأخطاء الشائعة وشيوع الأخطاء في التلاوة القرآنية لدى طلاب الصف السادس الابتدائي بمحافظة ينبع البحر ومن أهمها إهمال الطالب مراجعة وتطبيق الأحكام التجويدية التي درسها، فضلًا عن عرض مقترحات علاجية لأسباب الأخطاء الشائعة في تلاوة القرآن الكريم عبر تعريف الطلاب باصطلاحات الضبط للرسم القرأني في المصاحف من الوقف والمد والسكت والقطع والوصل والقطع وعلامات السجدات والأحزاب والأرباع والأجزاء، واختتمت الدراسة بعرض مجموعة من التوصيات ومن أهمها ضرورة إسناد تدريس مادة القرآن الكريم والتجويد في المرحلة الابتدائية لمعلمين متقنين لمهارة التلاوة والتجويد. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
ISSN: 1110-4406

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.