ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية اختلاف منظور الرؤية فى...>مارك

فاعلية اختلاف منظور الرؤية فى الرسوم المتحركة التعليمية فى زيادة التحصيل لطلاب كلية التربية النوعية ببورسعيد

المصدر: المجلة العلمیة المحکمة للجمعیة المصریة للکمبیوتر التعلیمي
الناشر: الجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي
المؤلف الرئيسي: سالم، محمد أحمد أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Salem, Mohamed Ahmed Ahmed
مؤلفين آخرين: إبراهيم، نهلة المتولي (م. مشارك) , سالم، عبدالرحمن أحمد (م. مشارك) , الدسوقي، محمد إبراهيم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج2, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2014
الصفحات: 131 - 147
ISSN: 2682-2598
رقم MD: 1109752
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
تكنولوجيا التعليم | الرسوم المتحركة | البرامج التعليمية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01528nam a22002297a 4500
001 1850903
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a سالم، محمد أحمد أحمد  |g Salem, Mohamed Ahmed Ahmed  |q    |e مؤلف  |9 516553 
245 |a فاعلية اختلاف منظور الرؤية فى الرسوم المتحركة التعليمية فى زيادة التحصيل لطلاب كلية التربية النوعية ببورسعيد 
260 |b الجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي  |c 2014 
300 |a 131 - 147 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a تكنولوجيا التعليم  |a الرسوم المتحركة  |a البرامج التعليمية 
700 |a إبراهيم، نهلة المتولي  |g Ibrahem, Nahla E.  |e م. مشارك  |9 54997 
700 |a سالم، عبدالرحمن أحمد  |g Salem, Abdul Rahman Ahmed  |e م. مشارك  |9 235781 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 002  |e Journal of Egyptian Association for Educational Computer  |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Al-Muḥakamaẗ Lil Gamʿiyyaẗ Al-Miṣriyyaẗ Lil Kumpiyūtar Al-Taʿlīmi  |l 002  |m مج2, ع2  |o 2223  |s المجلة العلمیة المحکمة للجمعیة المصریة للکمبیوتر التعلیمي  |v 002  |x 2682-2598 
700 |a الدسوقي، محمد إبراهيم  |g El-Desouky, Mohamed Ibrahim  |e م. مشارك  |9 106460 
856 |u 2223-002-002-002.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1109752  |d 1109752 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.