ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية استخدام بعض أدوات الويب...>مارك

فاعلية استخدام بعض أدوات الويب 2.0 في تدريس مادة التصوير لطلاب التربية الفنية

العنوان المترجم: The Effectiveness of Using Some Web 2.0 Tools in Teaching Photography Subject for Art Education Students
المصدر: المجلة العلمیة المحکمة للجمعیة المصریة للکمبیوتر التعلیمي
الناشر: الجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي
المؤلف الرئيسي: القطان، سعيد محمد حمدي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Kattan, Saeed Mohammed Hamdy
المجلد/العدد: مج3, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الصفحات: 53 - 76
DOI: 10.21608/eaec.2015.53030
ISSN: 2682-2598
رقم MD: 1109804
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الويب التعليمى | التربية الفنية | التعلم الإلكترونى
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04094nam a22002417a 4500
001 1850978
024 |3 10.21608/eaec.2015.53030 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 516711  |a القطان، سعيد محمد حمدي  |g Al-Kattan, Saeed Mohammed Hamdy  |e مؤلف 
242 |a The Effectiveness of Using Some Web 2.0 Tools in Teaching Photography Subject for Art Education Students 
245 |a فاعلية استخدام بعض أدوات الويب 2.0 في تدريس مادة التصوير لطلاب التربية الفنية 
260 |b الجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي  |c 2015 
300 |a 53 - 76 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يتناول البحث كيفية استثمار الإمكانات التكنولوجية الحديثة، لاتخاذ خطوة في طريق التطوير والتحديث للعملية التعليمية وتحسين وتنمية أداء أطرافها، وذلك من خلال تطبيقات بعض أدوات الويب 2.0 في العملية التعليمية، وبناء على ذلك يقوم الباحث بإنشاء مدونة إلكترونية (blog) على الإنترنت، بالإضافة إلى مجموعة (Group) على موقع الفيس بوك (Facebook)، وإنشاء بيئة تعليمية لتدريس مادة التصوير لطلاب الفرقة الثالثة بقسم التربية الفنية بكلية التربية النوعية جامعة بورسعيد، من خلال تطبيق استراتيجية تدريس تشمل مجموعة من المقالات والمحاضرات الإلكترونية والمسجلة عبر موقع اليوتيوب (Youtube) وعروض تقديمية وصور توضيحية وشرح لطرق تنفيذ وأداء الأساليب والتقنيات والصياغات التشكيلية التي تتضمنها الأجزاء التطبيقية المهارية، وإرشادات تعليمية من خلال البريد الإلكتروني أو التواصل المباشر عبر الفيس بوك، كما سيتضمن خطوات تنفيذ العمل الفني، وتبادل الآراء والتقويم المستمر، وبذلك يمكن تلبية جميع احتياجات المتعلم. 
520 |b This research deals with how to invest modern technological capabilities to take a step in the way of development and modernization of the educational process and to improve and develop parties performance by using some of the Web 2.0 tools in the educational process applications and therefore the researcher set up a Blog email on the internet in addition to group on the site Facebook and the establishment of the decision of the drawing and learning environment for the student of art education Port Said university through the strategy of teaching includes a collection of essays and electronic lectures and recorder across site (Youtube) and presentation illustration explanation of the methods of implementation and performance styles fine and techniques and formulation contained parts of applied skills and educational guidance through e-mail or direct communication through face book will also include steps to implement communication through face book will also include steps to implement the technical work and exchange views and continuous calendar and thus can meet all the needs of the learn. 
653 |a الويب التعليمى  |a التربية الفنية  |a التعلم الإلكترونى 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 003  |e Journal of Egyptian Association for Educational Computer  |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Al-Muḥakamaẗ Lil Gamʿiyyaẗ Al-Miṣriyyaẗ Lil Kumpiyūtar Al-Taʿlīmi  |l 001  |m مج3, ع1  |o 2223  |s المجلة العلمیة المحکمة للجمعیة المصریة للکمبیوتر التعلیمي  |v 003  |x 2682-2598 
856 |n https://eaec.journals.ekb.eg/article_53030.html  |u 2223-003-001-003.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1109804  |d 1109804 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.