ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > واقع أخلاقيات مهنة المراجعة في...>الوصف

واقع أخلاقيات مهنة المراجعة في ليبيا من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بأقسام المحاسبة في بعض الجامعات الليبية

العنوان المترجم: The Reality of The Ethics of The Auditing Profession in Libya from The Point of View of Faculty Members in Accounting Departments in Some Libyan Universities
المصدر: مجلة البحوث والدراسات الإقتصادية
الناشر: المعهد العالي للعلوم والتقنية درنة
المؤلف الرئيسي: زوبي، أكرم علي محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أمعرف، سعاد عياش علي (م. مشارك) , الحصادي، سامي سالم (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع3
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 1 - 34
DOI: 10.51992/2229-000-003-001
ISSN: 2707-3084
رقم MD: 1109974
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
مهنة المحاسبة والمراجعة | الأخلاق المهنية | هيئة التدريس | التعليم العالي | ليبيا
كلمات المؤلف المفتاحية:
مهنة المراجعة | أخلاقيات المهنة | المراجعين الخارجيين | أعضاء هيئة التدريس بأقسام المحاسبة | Audit Profession | Professional Ethics | External Auditors | Staff Members within Accounting Departments
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على واقع أخلاقيات مهنة المراجعة في ليبيا من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بأقسام المحاسبة في بعض الجامعات الليبية (بنغازي وعمر المختار وسرت)، من خلال معرفة مدى التزامهم بقواعد وأخلاقيات مهنة المراجعة (الاستقلال، الأمانة والاستقامة، الالتزام بالمعابير، المعايير العامة، السرية، الأتعاب، الاتصال بالمراجع السابق، الحصول على العمل المهني، العمولات وأتعاب الإحالة، اسم المكتب ونشاطه، أموال العملاء)، ولتحقيق الغرض من الدراسة فقد تم تصميم استمارة استبيان والتي خصصت أساسا لتجميع بيانات الدراسة، حيث ثم توزيع الاستمارة على عينة الدراسة يدويا وإلكترونيا باستخدام نماذج قوقل (Google Forms)، ومن ثم تم تحليل البيانات المتحصل عليها باستخدام الأساليب التحليلية الإحصائية الوصفية والاستدلالية، وأخيرا خلصت الدراسة إلى نتيجة مفادها بأن هناك التزام من المراجعين الخارجيين الليبيين بقواعد أخلاقيات مهنة المراجعة مثل الاستقامة والموضوعية والأمانة وغيرها، باستثناء الاستقلالية التي لم يحدد اتجاه أراء أعضاء هيئة التدريس حولها نتيجة لاختلاف وجهات النظر حيالها، كما أنه لا توجد فروق بين أراء أعضاء هيئة التدريس بأقسام المحاسبة في بعض الجامعات الليبية نتيجة لاختلاف النوع، المؤهل العلمي، الخبرة في مجال التخصص، الدرجة العلمية.

This study aims to identify the reality of Auditing Profession Ethics in Libya from the viewpoint of the staff members within accounting departments at some Libyan universities (Benghazi, Omar El Mokhtar and Sirte). In order to achieve the study purpose, a questionnaire is designed and mainly used to collect data. Data are analyzed using statistical methods. Finally, the study concludes that there is a commitment by Libyan external auditors toward auditing ethics such as honesty, objectivity... etc. In addition, there are no differences between the opinions of staff members within accounting departments at some Libyan universities due to differences of; gender, qualifications, experience in teaching, and academic degrees.
ISSN: 2707-3084

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.