ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الدرس البلاغي عند العرب من أبي...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

الدرس البلاغي عند العرب من أبي عبيدة معمر بن المثني وحتى القزويني: قراءة تاريخية تحليلية

العنوان بلغة أخرى: The Arabic Rhetorical Study from Abi Odieda Moammer Almothanna to Alkazweeni: Analytical and Historical Study
المصدر: مجلة جامعة البحر المتوسط الدولية
الناشر: جامعة البحر المتوسط الدولية
المؤلف الرئيسي: أسحيم، أحمد مصباح (مؤلف)
المجلد/العدد: ع12
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 46 - 71
DOI: 10.51994/2220-000-012-004
ISSN: 2519-6286
رقم MD: 1110052
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EcoLink
مواضيع:
اللغة العربية | البلاغة العربية | القرآن الكريم | التفاسير اللغوية | التيمي، معمر بن المثنى، ت. 209 هـ. | القزويني، محمد بن عبد الرحمن بن عمر، ت. 739 هـ.
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: العنوان: الدرس البلاغي عند العرب من أبي عبيدة معمر بن المثني وحتى القزويني [دراسة تاريخية تحليلية] يتناول هذا البحث نشأة الدرس البلاغي عند العرب منذ بدايات القرن الهجري الثاني أي ما يعرف بمرحلة تأسيس العلوم الإسلامية وانطلاقها تدوينا ومنهجا وقراءة وتصنيفا. يتتبع صاحب هذا البحث في بحثه مسار الدرس البلاغي عند العرب، ومتعرضا لأبرز محطات التأليف والابتكار العلمي على صعيد علوم العربية عامة، والبلاغة على وجه الخصوص، مبرزا علاقتها بالمناهج الأدبية والفكرية عبر عصورها المختلفة. وقد توصل من خلال هذا التتبع إلى جملة من النتائج أهمها: أن الدرس البلاغي عند العرب قد أغنى المكتبة العربية والإسلامية في شتى مجالات المعرفة الإنسانية من لغة وتفسير وفلسفة وغيرها، كما أن للثقافة العربية خصوصيتها الفكرية والفلسفية في معالجة كثير من مستويات التعبير اللغوي على مستوى لغة العرب وكلامها، أو على مستوى الوحيين الشريفين القرآن الكريم والحديث الشريف.

Title: The Arabic rhetorical study from Abi odieda Moammer Almothanna to Alkazweeni (Analytical and historical study) This study addresses the Arabic rhetorical study from the beginning of the second hijry century, which is the phase of establishing Islamic sciences in writings, methodology, reading and classification. The author of this study traces the course of Arabic rhetorical study in general, and approaches the most remarkable efforts in writing and creativity in Arabic language, and examines the rhetoric particularly in order to illustrate its relations with literary and intellectual methods during different ages. The researcher concluded from his study that the Arabic rhetorical study has enriched the Islamic and Arabic library in many fields such: as language, interpretation, philosophy...etc. and Arabic culture has its own intellectual and philosophical specificities regarding processing expression levels in language and speech, or in the Holy Quran and the Hadith.
ISSN: 2519-6286

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.