ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

الاتجاهات العالمية المعاصرة في تدويل التعليم العالي: دراسة تحليلية وصفية

العنوان المترجم: Contemporary Global Trends in The Internationalization of Higher Education: Descriptive Analytical Study
المصدر: مجلة الدراسات التربوية والإنسانية
الناشر: جامعة دمنهور - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: غانم، عصام جمال سليم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ghanem, Essam Jamal Salim
المجلد/العدد: مج7, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الصفحات: 209 - 251
DOI: 10.21608/JEHS.2015.97335
ISSN: 2090-7885
رقم MD: 1110199
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف هذا البحث إلى تقديم مفهوم تدويل التعليم وطبيعته، وعرض لبعض الخبرات العالمية في هذا المجال، فضلا عن دراسة وتناول أساليب تطبيقه في مؤسسات التعليم العالي العربية وذلك بهدف دعم الجهود المبذولة لتدويل مؤسسات التعليم العالي في ضوء الخبرات العالمية. ولتحقيق هذه الأهداف استند الباحث إلى منهج البحث الوصفي التحليلي من خلال مراجعة الأدبيات بشكل نظري وتحليلها واستخلاص أهم آليات تطبيق تدويل التعليم العالي في ضوء الخبرات العالمية المعاصرة. وقد تضمن البحث ثلاث مباحث رئيسية تتناول مفهوم وطبيعة تدويل التعليم وتطبيقاته، أمثلة للخبرات العالمية فيه. وقد اختتم الباحث البحث بمجموعة من التوصيات الهادفة إلى تفعيل تطبيق تدويل التعليم العالي في مصر.

The research aims to present the concept of the internationalization of education and its nature. It also seeks to present some international experiences in this field and study and address the methods of its application in higher education institutes in the Arab world with the aim of supporting efforts that are exerted to internationalize higher education institutions in light of global experience. To achieve these objectives, the researcher relied on the descriptive-analytical approach by reviewing the literature theoretically and analyzing them and extracting the most important mechanisms of applying the internationalization of higher education in light of the contemporary global experiences. The research included three major chapters dealing with the concept and nature of the internationalization of education and its applications and the examples of global experience in it. The researcher concluded the research with a series of recommendations aimed at activating the internationalization of higher education in Egypt.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2021

ISSN: 2090-7885