العنوان المترجم: |
The Effect of A Recreational Program on The Acquisition of Environmental Culture by Primary Stage Students in Alexandria |
---|---|
المصدر: | مجلة الدراسات التربوية والإنسانية |
الناشر: | جامعة دمنهور - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | إبراهيم، نهلة متولي السيد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ibrahim, Nahlah Metwali Alsayed |
المجلد/العدد: | مج8, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2016
|
الصفحات: | 165 - 226 |
DOI: |
10.21608/JEHS.2016.97256 |
ISSN: |
2090-7885 |
رقم MD: | 1110364 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex, EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 03081nam a22002417a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1851597 | ||
024 | |3 10.21608/JEHS.2016.97256 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b مصر | ||
100 | |9 54998 |a إبراهيم، نهلة متولي السيد |g Ibrahim, Nahlah Metwali Alsayed |e مؤلف | ||
242 | |a The Effect of A Recreational Program on The Acquisition of Environmental Culture by Primary Stage Students in Alexandria | ||
245 | |a أثر برنامج ترويحي على إكساب الثقافة البيئية لتلاميذ المرحلة الإبتدائية بالإسكندرية | ||
260 | |b جامعة دمنهور - كلية التربية |c 2016 | ||
300 | |a 165 - 226 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |e كشفت الدراسة عن أثر برنامج ترويحي على إكساب الثقافة البيئية لتلاميذ المرحلة الابتدائية بالإسكندرية. عرضت الدراسة إطاراً مفاهيمياً تضمن مفهوم الثقافة البيئية، معتمدة على المنهج التجريبي. وتم اختيار العينة بالطريقة العشوائية وبلغت (50) تلميذ وتلميذة من تلاميذ الصف الثالث الابتدائي بمدرسة مجمع سيدي بشر، تراوحت أعمارهم من (8-9) سنوات، وأولياء أمورهم وعددهم (50)، ومعلميهم وعددهم (15) معلم ومعلمة، والذين تم اختيارهم بطريقة عمدية. واشتملت أدوات جمع البيانات على مقياس إلكتروني، قائمة تقدير سلوك الثقافة البيئية، برنامج ترويحي. وجاءت النتائج مؤكدة على وجود فروق بين القياسين القبلي والبعدي عند مستوى (0.05) في أبعاد ومحاور مقياس الثقافة البيئية لتلاميذ المرحلة الابتدائية بالمقياس الإلكتروني وهي؛ الهواء، المنزل، الشارع، المنظومة الاجتماعية، حماية وحفظ صحة وحياة الطفل. واختتمت بأهم التوصيات ومنها؛ ضرورة دمج الثقافة البيئية مع المقررات الدراسية في مراحل التعليم كافة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 | ||
653 | |a البيئة |a الثقافة البيئية |a طلبة المرحلة الإبتدائية |a الإسكندرية | ||
773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 التربية والتعليم |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Education & Educational Research |c 004 |e Journal of Educational Studies and Humanities |f Maǧallaẗ Al-Dirasāt Al-Tarbawīyyaẗ wa Al-Insānīyyaẗ |l 002 |m مج8, ع2 |o 2232 |s مجلة الدراسات التربوية والإنسانية |v 008 |x 2090-7885 | ||
856 | |n https://jehs.journals.ekb.eg/article_97256.html |u 2232-008-002-004.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a HumanIndex | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1110364 |d 1110364 |