ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر برنامج ترويحي على إكساب ال...>الوصف

أثر برنامج ترويحي على إكساب الثقافة البيئية لتلاميذ المرحلة الإبتدائية بالإسكندرية

العنوان المترجم: The Effect of A Recreational Program on The Acquisition of Environmental Culture by Primary Stage Students in Alexandria
المصدر: مجلة الدراسات التربوية والإنسانية
الناشر: جامعة دمنهور - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: إبراهيم، نهلة متولي السيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ibrahim, Nahlah Metwali Alsayed
المجلد/العدد: مج8, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 165 - 226
DOI: 10.21608/JEHS.2016.97256
ISSN: 2090-7885
رقم MD: 1110364
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
البيئة | الثقافة البيئية | طلبة المرحلة الإبتدائية | الإسكندرية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: كشفت الدراسة عن أثر برنامج ترويحي على إكساب الثقافة البيئية لتلاميذ المرحلة الابتدائية بالإسكندرية. عرضت الدراسة إطاراً مفاهيمياً تضمن مفهوم الثقافة البيئية، معتمدة على المنهج التجريبي. وتم اختيار العينة بالطريقة العشوائية وبلغت (50) تلميذ وتلميذة من تلاميذ الصف الثالث الابتدائي بمدرسة مجمع سيدي بشر، تراوحت أعمارهم من (8-9) سنوات، وأولياء أمورهم وعددهم (50)، ومعلميهم وعددهم (15) معلم ومعلمة، والذين تم اختيارهم بطريقة عمدية. واشتملت أدوات جمع البيانات على مقياس إلكتروني، قائمة تقدير سلوك الثقافة البيئية، برنامج ترويحي. وجاءت النتائج مؤكدة على وجود فروق بين القياسين القبلي والبعدي عند مستوى (0.05) في أبعاد ومحاور مقياس الثقافة البيئية لتلاميذ المرحلة الابتدائية بالمقياس الإلكتروني وهي؛ الهواء، المنزل، الشارع، المنظومة الاجتماعية، حماية وحفظ صحة وحياة الطفل. واختتمت بأهم التوصيات ومنها؛ ضرورة دمج الثقافة البيئية مع المقررات الدراسية في مراحل التعليم كافة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
ISSN: 2090-7885

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.