العنوان المترجم: |
Psychological Logotherapy, an Approach to Alleviate Psychological Burnout and Develop Self-Efficacy Among Special Education Female Teachers and Trainers in The Field of Mental Health |
---|---|
المصدر: | مجلة الدراسات التربوية والإنسانية |
الناشر: | جامعة دمنهور - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | البخيت، منى بركة محسن (مؤلف) |
المجلد/العدد: | مج12, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2020
|
الصفحات: | 231 - 285 |
DOI: |
10.21608/JEHS.2020.132083 |
ISSN: |
2090-7885 |
رقم MD: | 1111563 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex, EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
العلاج النفسي بالمعنى | الاحتراق النفسي | الضغوط المهنية | الكفاءة الذاتية | التربية الخاصة | الصحة النفسية | Logotherapy | Psychological Burnout | Vocational Pressures | Self-Efficacy | Special Education | Mental Health
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 06323nam a22002657a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1852929 | ||
024 | |3 10.21608/JEHS.2020.132083 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b مصر | ||
100 | |9 598140 |a البخيت، منى بركة محسن |e مؤلف | ||
242 | |a Psychological Logotherapy, an Approach to Alleviate Psychological Burnout and Develop Self-Efficacy Among Special Education Female Teachers and Trainers in The Field of Mental Health | ||
245 | |a الإرشاد النفسي بالمعني مدخلاً للتخفيف من الاحتراق النفسي وتنمية الكفاءة الذاتية لدى معلمات التربية الخاصة والمدربات في مجال الصحة النفسية | ||
260 | |b جامعة دمنهور - كلية التربية |c 2020 | ||
300 | |a 231 - 285 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a يرى "فرانكل" أن معنى الحياة يختلف من شخص لآخر، وعند الشخص نفسه من يوم إلى يوم، ومن ساعة إلى أخرى؛ لذا يجب ألا نبحث عن معنى مجرد للحياة، فلكل فرد مهمته الخاصة أو رسالته الخاصة في الحياة، التي تفرض عليه مهاما محدودة، عليه أن يقوم بتحقيقها، ولا يمكن أن يحل شخص محل شخص آخر، كما أن حياته لا يمكن أن تتكرر، ومن ثم تعتبر مهمة أي شخص في الحياة مهمة فريدة مثلما تعتبر فرصته الخاصة في تحقيقها فريدة كذلك (١٤٥). ومن ثم كان لخلق مغزى ومعنى للحياة الأثر، (فيكتور فرانكل، ١٩٨٢ البالغ في تحقيق التخفيف من الاحتراق النفسي لدى المعلمات العاملات في مجال التربية الخاصة، وكذلك في مجال التدريب النفسي بدولة الكويت. ومن هذا المنطلق، تهدف الدراسة الحالية بيان أثر استخدام فنيات العلاج النفسي بالمعنى في التخفيف من الشعور بالاحتراق النفسي، وأثر ذلك في تنمية الكفاءة الذاتية لدى معلمات ومدربات في مجالات الاستشارات النفسية وخدمات الدعم النفسي بدولة الكويت، تكونت عينة الدراسة من مجموعة من معلمات ومدربات في مجالات الاستشارات النفسية وخدمات الدعم النفسي بدولة الكويت، والذين تم تطبيق أدوات الدراسة عليهم والتي تمثلت في البرنامج الإرشادي القائم على فنيات العلاج النفسي بالمعنى، وكذلك مقياس الضغوط المهنية والاحتراق النفسي، ومقياس الكفاءة الذاتية. ولقد أظهرت نتائج الدراسة الأثر الفعال لاستخدام فنيات العلاج النفسي بالمعنى في التخفيف من الشعور بالاحتراق النفسي، وأثر ذلك في تنمية الكفاءة الذاتية لدى معلمات ومدربات في مجالات الاستشارات النفسية وخدمات الدعم النفسي بدولة الكويت. | ||
520 | |b Frankel believes that the meaning of life differs from one person to another, and with the same person from day to day, and from hour to hour; therefore we must search for the meaning of life, for each individual has his own mission or mission in life, which imposes on him limited tasks, He must fulfill it, and a person cannot replace another person, just as his life cannot be repeated, and therefore the task of any person in life is considered a unique task just as his own opportunity to achieve it is unique as well (Victor Frankel, 1982, 145). Hence, that was an extreme meaning and meaning for life in achieving mitigation of psychological burning among female teachers working in the field of special education, as well as in the field of psychological training in the State of Kuwait. In this sense, before the current study, the effect of using psychotherapy techniques in the sense to relieve a feeling of psychological combustion is explained, and the effect of this on developing self-efficacy among female teachers and trainers in the areas of psychological counseling and psychological support services in the State of Kuwait, the study sample consisted of a group of female teachers and trainers in the fields of Psychological counseling and psychological support services in the State of Kuwait, the study tools have been applied and they are represented in the counseling program based on the techniques of psychological treatment in the sense, as well as a measure of occupational stress and psychological burning, and a measure of self-efficacy. This is in order to apply the results of an effective study of the therapeutic psychological uses in the sense in alleviating the feeling of psychological combustion, and the effect of that on developing self-efficacy among female teachers and trainers in the areas of psychological counseling and psychological support services in the State of Kuwait. | ||
653 | |a العلاج النفسي |a الاحتراق النفسي |a الضغوط المهنية |a الكفاءة الذاتية |a معلم التربية الخاصة | ||
692 | |a العلاج النفسي بالمعنى |a الاحتراق النفسي |a الضغوط المهنية |a الكفاءة الذاتية |a التربية الخاصة |a الصحة النفسية |b Logotherapy |b Psychological Burnout |b Vocational Pressures |b Self-Efficacy |b Special Education |b Mental Health | ||
773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 التربية والتعليم |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Education & Educational Research |c 004 |e Journal of Educational Studies and Humanities |f Maǧallaẗ Al-Dirasāt Al-Tarbawīyyaẗ wa Al-Insānīyyaẗ |l 002 |m مج12, ع2 |o 2232 |s مجلة الدراسات التربوية والإنسانية |v 012 |x 2090-7885 | ||
856 | |n https://jehs.journals.ekb.eg/article_132083.html |u 2232-012-002-004.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a HumanIndex | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1111563 |d 1111563 |