AN ANALYTICAL AND EVALUATIVE STUDY OF THE MULTI-MEDIA APPROACH APPLIED IN THE IN-SERVICE TEA CHER TRAINING PROGRAMME IN BAHRAIN
| العنوان بلغة أخرى: |
دراسة تحليلية تقويمية للمنحى التكاملي متعدد الوسائط في برنامج التأهيل التربوي في أثناء الخدمة بدولة البحرين |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالزقازيق |
| الناشر: | جامعة الزقازيق - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الموسوي، ناصر حسين (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 19 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1992
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 49 - 79 |
| رقم MD: | 111219 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
12
| وصف العنصر: |
ملخص لبحث منشور باللغة الإنجليزية |
|---|
عناصر مشابهة
-
CRITICAL ANALYSIS OF MISSION TRAINING AN APPLIED STUDY ON THE CENTRAL DIRECTORATE IN SERVICE TRAINING OF THE MINISTRY OF EDUCATION
بواسطة: El Shaaer, Omayma Kamal Eldean Mohammed منشور: (2007) -
Lexical and Syntactic Ambiguity : A Linguistically Oriented Pedagogical Approach for Training Pre-Service and In-Service Thachers of English in Mansoura
بواسطة: Shaheen, Hamdy Mohamed منشور: (2003) -
A DEVELOPMENTAL VIEW OF IN SERVICE TRAINING PROGRAMMES
بواسطة: Abd Alsamad, Ahmed Mohamad منشور: (1992) -
In-service Teacher Training
بواسطة: Al Mas'udi, Hameed Hasson Bjayah منشور: (2010) -
ASSESSMENT OF THE NEEDS FOR IN-SERVICE TRAINING PROGRAM IN INSTRUCTIONAL STRATEGIES FOR VOCATIONAL TRAINING INSTRUCTORS IN SAUDI ARABIA
بواسطة: Al Saleh, Naser Abd Alrahman منشور: (1990)
