أثر نوع المهمة وطريقة قياس الذاكرة على كل من الاستدعاء والتعرف قصير وطويل المدى

المصدر:	مجلة كلية التربية بالزقازيق
الناشر:	جامعة الزقازيق - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	العدل، عادل محمد محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Adl, Adel Mohamed
المجلد/العدد:	ع 20
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1993
الشهر:	يناير
الصفحات:	169 - 197
رقم MD:	111229
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الاستدعاء \| القدرات العقلية \| الذاكرة \| الإدراك \| الذكاء \| التعرف \| طلاب الجامعات \| الزقازيق \| مصر
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

83

LEADER	00986nam a22001817a 4500
001	0479663
044		\|b مصر
100		\|a العدل، عادل محمد محمود \|g Al-Adl, Adel Mohamed \|e مؤلف \|9 141820
245		\|a أثر نوع المهمة وطريقة قياس الذاكرة على كل من الاستدعاء والتعرف قصير وطويل المدى
260		\|b جامعة الزقازيق - كلية التربية \|c 1993 \|g يناير
300		\|a 169 - 197
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a الاستدعاء \|a القدرات العقلية \|a الذاكرة \|a الإدراك \|a الذكاء \|a التعرف \|a طلاب الجامعات \|a الزقازيق \|a مصر
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 004 \|e Journal of the Faculty of Education \|l 020 \|m ع 20 \|o 0547 \|s مجلة كلية التربية بالزقازيق \|v 000
856		\|u 0547-000-020-004.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 111229 \|d 111229