رؤية تحليلية نقدية لمقرر فلسفة التعليم الابتدائي في ضوء أهداف برنامج التأهيل التربوي
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالزقازيق |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الزقازيق - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالحميد، حمدي حسن (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 20 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1993
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 389 - 423 |
| رقم MD: | 111259 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
38
| البحث عن مساعدة: |
6427 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الصعوبات التي تواجه المعلمين خريجي الدورات التربوية
بواسطة: العزاوي، أنور قاسم يحيى منشور: (2005) -
دراسة تقويمية لتنفيذ المرحلة الأولى من برنامج توحيد مؤهلات معلمي المرحلة الابتدائية لسلطنة عمان
بواسطة: معوض، صلاح الدين إبراهيم منشور: (1989) -
تصور مستقبلي لإعداد معلم المرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية في ضوء مستجدات العصر
بواسطة: الصيرفي، محمد عبدالوهاب حامد بدر منشور: (2006) -
التنمية المهنية لمعلم التعليم الابتدائي في مصر في ضوء بعض الاتجاهات العالملية المعاصرة
بواسطة: نور، طارق محمد محمود سيد منشور: (2009) -
ادراك معلمي المدرسة الابتدائية لأهداف التربية دراسة ميدانية
بواسطة: الشناوي، أحمد محمد سيد أحمد منشور: (1989)
