ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الشعور بالثقة وعلاقتها بمستوى...>الوصف

الشعور بالثقة وعلاقتها بمستوى الطموح لدى طلبة المرحلة الإعدادية

العنوان بلغة أخرى: Feeling Confident and its Relationship to the Level of Ambition Among Middle School Students
المصدر: مجلة آداب الفراهيدي
الناشر: جامعة تكريت - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: فرحان، حميد عبدالله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Farhan, Hamid Abdullah
المجلد/العدد: مج12, ع41
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 523 - 541
DOI: 10.51990/2228-012-041-046
ISSN: 2074-9554
رقم MD: 1112623
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
علم النفس التربوي | الثقة بالنفس | الطموح | طلبة المرحلة الإعدادية
كلمات المؤلف المفتاحية:
المرحلة الإعدادية | الثقة | الطلاب | Middle School | Confident | Students
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث الحالي التعرف على الثقة بالنفس لدى طلبة المرحلة الاعدادية وعلاقتها بمستوى الطموح لديهم. وتحقيقا لأهداف البحث شمل على عينة بلغت (100) طالبا من طلبة المرحلة الاعدادية في مدينة تكريت. كما قام الباحث بتبني مقياس الثقة بالنفس المعد من قبل (البياتي، 2006) ويتكون من (50) فقرة بجوانب مختلفة من الثقة بالنفس. وبعد استخراج الصدق الظاهري لفقرات المقياس بلغ معامل الثبات (0.85) وهو يعد جيدا. أما بالنسبة للمتغير الثاني وهو مستوى الطموح فقد قام الباحث بتبني مقياس مستوى الطموح والذي أعده (بدر، 2005) ويتكون الاخبار من (28) فقرة يتطلب من المفحوص الاجابة على فقرات المقياس باختيار البديل المناسب من البدائل المطروحة. وبعد استخراج الصدق الظاهري لفقرات المقياس بلغ معامل الثبات (0,83) وهو يعد ثباتا جيدا. وبعد استخراج الصدق والثبات للمتغيرين قام الباحث بتطبيق المقياسين على عينة البحث الاساسية، ويعد جمع استمارات المعلومات تم معالجة الديانات احصائيا باستخدام الاختبار التائي ومعامل ارتباط بيرسون، توصل الباحث الى النتائج التالية: 1. ان عينة البحث لديها ثقة عالية بالنفس. 2. ان عينة البحث لديها مستوى جيد من الطموح. 3. هناك علاقة دالة ايجابية بين الثقة بالنفس ومستوى الطموح لدى طلبة المرحلة الاعدادية. وفي ضوء النتائج قام الباحث بوضع عدد من التوصيات والمقترحات.

The current research aims to identify the self-confidence of middle school students and their relation to their level of ambition. In order to achieve the research objectives, the research included a sample of (100) students of middle school students in the city of Tikrit. The researcher also adopted a self-confidence scale prepared by Al-Bayati (2006) and consists of (50) paragraphs with different aspects of self-confidence. After extracting the veracity of the scales, the stability coefficient (0.85) was well prepared. As for the second variable, the level of ambition, the researcher adopted the scale of ambition, which was prepared by (Badr, 2005). The test consists of (28) paragraphs requiring the respondent to answer the paragraphs of the scale by choosing the appropriate alternative of the alternatives. Stability (0.83) is good stability. After extracting the honesty and consistency of the variables, the researcher applied the two parameters to the basic research sample. After collecting the data forms, the data were processed statistically using the TSI and Pearson correlation coefficient. The researcher reached the following results: 1. The research sample has high self-confidence. 2. The research sample has a good level of ambition. 3. There is a positive relationship between self-confidence and the level of ambition among middle school students. In light of the results, the researcher made a number of recommendations and suggestions.
ISSN: 2074-9554

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.