ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > القدرة على حل المشكلات الإبداع...>الوصف

القدرة على حل المشكلات الإبداعية في الاقتصاد المنزلي وعلاقتها بمستوى جودة الحياة لدى تلميذات المرحلة الإعدادية

العنوان بلغة أخرى: The Ability to Solve Creative Problems in the Home Economy and their Relationship to the Quality of Life of Middle School Students
المصدر: مجلة القراءة والمعرفة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي: سالم، حسناء عبدالله محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Salem, Hasnaa Abdullah Mahmoud
مؤلفين آخرين: الصافوري، ايمان عبد الحكيم (مشرف) , غنيم، محمد عبدالسلام سالم (مشرف) , محمد، منى عرفة عبدالوهاب (مشرف)
المجلد/العدد: ع244
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: فبراير
الصفحات: 335 - 360
رقم MD: 1270227
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم النفس التربوي | التفكير الإبداعي | الاقتصاد المنزلي | طلبة المرحلة الإعدادية
كلمات المؤلف المفتاحية:
حل المشكلات الإبداعية | جودة الحياة | Solve Creative Problems | Quality of Life
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

64

حفظ في:
المستخلص: استهدف البحث الحالي الكشف عن العلاقة بين الحل المشكلات إبداعيا ومستوى جودة الحياة لدى تلميذات المرحلة الإعدادية، وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي، وتكونت عينة البحث من (٣٥) تلميذة من تلميذات الصف الثالث الإعدادي، وقد طبق عليهن اختبار حل المشكلات إبداعيا (إعداد الباحثة) ومقياس جودة الحياة (إعداد الباحثة)، وكشفت النتائج عن وجود علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين حل المشكلات إبداعيا وجودة الحياة لدى تلميذات الصف الثالث الإعدادي، كما أوصى البحث ضرورة تضمين أبعاد جودة الحياة في مقررات الاقتصاد المنزلي لجميع المراحل التعليمية، وضرورة عمل برامج توعوية بأهمية التحلي بالرضا والسعادة لرفع درجة الشعور بجودة الحياة.

The current research was guided by the disclosure of the realationship between creative problem solving and the level of quality of life for any female students of the middle school, the researcher used the descriptive method, The research sample consisted of (35) female students in the third grde of preparatory school, They were applied to creative problem solving test (researcher return) and the quality of life measurement (research preparation), The results revealed a statistically relevant correlation between problem-solving creativity and quality of life for middle school students, The research also recommended that the dimensions of quality of life should be included in the household survey Educational stage and the need for programmes to raise awareness of the importance of satisfaction and happiness in order to improve the sense of quality of life.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.