ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > استراتيجية تدريب لناشئ كرة الي...>الوصف

استراتيجية تدريب لناشئ كرة اليد في ج.م.ع. في ضوء مقترحات الدول الاسكندنافية ومقترحات الاتحاد الدولي لكرة اليد I.H.F

العنوان بلغة أخرى: Nashi Handball Training Strategy in the Light of the Scandinavian Proposals and the Proposals of the International Handball Federation I.H.F
المصدر: المجلة العلمیة للتربیة البدنیة والریاضة
الناشر: جامعة الأسكندرية - كلية التربية الرياضية للبنات
المؤلف الرئيسي: كامل، محمد أشرف محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Kamel, Mohamed Ashraf
المجلد/العدد: ع9
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 1 - 47
DOI: 10.21608/JPHALEX.2018.82882
ISSN: 1687-2517
رقم MD: 1113628
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التدريبات الرياضية | ناشئو كرة اليد | الأنشطة الرياضية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث: الارتقاء بفاعلية لناشئي كرة اليد عن طريق وضع استراتيجية تدريب في ضوء مرحله مقترحات الدول الاسكندافيه ومقترحات الاتحاد الدول لكرة اليد من خلال تحقيق الأغراض التالية: - تحديد مقترحات الدول الاسكندافيه ومقترحات الاتحاد الدولي لكرة اليد للأداءات المهارية الخداعية الهجومية المركبة كما وكيفا ونوعا المستخدمة في كرة اليد. - تصميم برنامج تدريبي والتعرف على تأثيره علي ناشئ كرة اليد - تصميم اختبارات موقفية الاستنتاجات: في ضوء الدراسة الحالية تمكن الباحث من استنتاج ما يلي: - الاستنتاجات الخاصة بالاختبارات المركبة: توصلت هذه الدراسة إلى خمسة اختبارات لقياس سرعة الأداءات المهارية الخداعية المركبة لمراكز اللعب المختلفة (صانع الألعاب - الجناح الأيمن مع الدائرة - الجناح الأيسر مع الدائرة - الظهير الأيمن - الظهير الأيسر) يمكن استخدامها كأداة موضوعية لاختيار وتصنيف وتوجيه أفضل العناصر من الناشئين، كذلك يمكن تقييم أداء اللاعبين ومستوى تحسنهم خلال الموسم الرياضي. - الاستنتاجات الخاصة بالبرنامج التدريبي المقترح: ١- تم تنمية سرعة الأداءات المهارية الهجومية المركبة للمجموعة (التجريبية). ٢- وجود فروق دالة إحصائية في مستوى أداء المهارات الهجومية المركبة من حيث زمن الأداء ودقته لصالح المجموعة التجريبية ويرجع ذلك إلى تأثير البرنامج التدريبي المقترح وبالتالي يمكن استنتاج ما يلي:- - تحقيق الحد الأدنى من الزمن والمثالية والسرعة بحدودها القصوى عن طريق التدريب على مواقف اللعب الفعلية من خلال تنمية الأداءات المهارية الهجومية المركبة داخل التشكيلات الدفاعية الموقعية. - تحسن سرعة الأداءات المهارية الهجومية المركبة للاعبي المجموعة التجريبية من حيث تناقص الزمن الفعلي للأداء وتزايد دقة التمرير والتصويب، "يرجع إلى" تركيب الوحدات التدريبية للبرنامج المقترح بالديناميكية الصحيحة ويؤكد على ذلك. - زيادة قدرة اللاعبين في المجموعة التجريبية في ارتفاع القدرة على إدماج الكثير من الحركات في إطار واحد يتسم بالسرعة والدقة والانسيابية يرجع إلى احتواء البرنامج المقترح على العديد من التركيبات التكنيكية المختلفة مما أدى إلى اكتساب اللاعبين القدرة التوافقية وبالتالي ارتفاع القدرة على الربط الحركي. التوصيات: في ضوء عينة الدراسة وظروف التجربة من المجالين الزمنى والمكاني يوصى الباحث بالتالي: - استخدام الاختبارات المستخلصة كأداة تقييم وتقويم لناشئي كرة اليد في المرحلة السنية (١٧:١٣) سنة. تطبيق برامج التدريب المخططة لمختلف المراحل السنية للناشئين مع الاهتمام بديناميكية نمو العناصر خلال المراحل السنية المختلفة وفقا لنوع المسابقة وحجم المباريات وشكلها وتوزيعها خلال المسابقة والحالة التدريبية للفريق عند تنفيذ هذه البرامج التدريبية.

Research Objective: Improve the effectiveness of handball players by developing a training strategy in the light of the proposals of the Scandinavian countries and the proposals of the State Handball Federation by achieving the following objectives: - Specifying the proposals of the Scandinavian countries and the proposals of the International Handball Handoffs as well as the qualitative and quantitative offensive skill used in handball. - Design a training program and know its effect on the youth of handball - Design of stand-by tests • Conclusions: In light of the current study, the researcher was able to conclude the following: - Synthesis tests: This study has achieved five tests to measure the speed of the skillful dosing of the various play centers (playmaker - right wing with circle - left wing with circle - right back - left back) can be used as an objective tool to select, classify and guide the best elements of the beginners. Players' performance and level of improvement during the sports season. - Conclusions on the proposed training program: 1- The speed of the complex offensive technical performances of the group (experimental) was developed. 2 - There are statistical differences in the level of performance of the offensive skills compounded in terms of performance time and accuracy in favor of the experimental group due to the impact of the proposed training program and thus can be inferred: - Achieve minimum time, idealism and speed with maximum limits by training on actual play situations through the development of offensive technical skills built into the defensive positions. - The speed of the combined offensive technical skills of the players in the experimental group in terms of decreasing the actual performance time and increasing the accuracy of the scrolling and correction, is due to the correct installation of the training modules of the proposed program. - Increase the ability of players in the experimental group to increase the ability to integrate many of the movements in a single frame of speed, accuracy and flow due to the containment of the proposed program on many different technical installations, which led to the acquisition of players ability compatibility and thus increased ability to connect the motor. • Recommendations: In the light of the study sample and experimental conditions from the temporal and spatial domains, the researcher is recommended to: - Use of the tests as a tool for evaluation and evaluation of handball players in the Sunni stage (12: 12) years. Application of training programs planned for different stages of young age with interest in the dynamics of the growth of elements during the various stages of the age according to the type of competition and the size and shape of games and distribution during the competition and the training situation of the team in the implementation of these training programs.
ISSN: 1687-2517

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.