تأثر ممارسة بعض الأنشطة الترويحية على التفكير الإيجابي لدى طلاب جامعة الإسكندرية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Practicing some Recreational Activities on Positive Thinking of Alexandria University’s Students |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العلمیة للتربیة البدنیة والریاضة |
| الناشر: | جامعة الأسكندرية - كلية التربية الرياضية للبنات |
| المؤلف الرئيسي: | جمعه، هالة مصطفى إبراهيم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ibrahim, Hala Mostafa |
| مؤلفين آخرين: | على، صفوت على جمعة (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الصفحات: | 1 - 27 |
| DOI: |
10.21608/JPHALEX.2016.82537 |
| ISSN: |
1687-2517 |
| رقم MD: | 1113767 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 05144nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1855326 | ||
| 024 | |3 10.21608/JPHALEX.2016.82537 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 55032 |a جمعه، هالة مصطفى إبراهيم |g Ibrahim, Hala Mostafa |e مؤلف | ||
| 245 | |a تأثر ممارسة بعض الأنشطة الترويحية على التفكير الإيجابي لدى طلاب جامعة الإسكندرية | ||
| 246 | |a The Effect of Practicing some Recreational Activities on Positive Thinking of Alexandria University’s Students | ||
| 260 | |b جامعة الأسكندرية - كلية التربية الرياضية للبنات |c 2016 | ||
| 300 | |a 1 - 27 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a تهدف الدراسة إلي التعرف علي تأثير ممارسة بعض الأنشطة الترويحية علي التفكير الإيجابي لدي طلاب جامعة الإسكندرية واستخدم الباحثان المنهج الوصفي وتم اختيار عينة الدراسة من طلاب جامعة الإسكندرية الممارسين والغير ممارسين للأنشطة الترويحية بالطريقة العشوائية وبلغت (٨٨٦) طالبا وطالبة وتم استخدام مقياس التفكير الإيجابي كأداة لجمع البيانات وكانت أهم النتائج أن أكثر ممارسي النشاط الترويحي الرياضي والخلوي والتجاري من الذكور بينما أكثر ممارسي النشاط الترويحي الثقافي والاجتماعي والفني من الإناث، النسبة الأكبر من ممارسي الأنشطة الترويحية من الذكور وأن النسبة الأكبر من غير الممارسين للأنشطة الترويحية من الإناث، ممارسة النشاط الترويحي تعزي إلي متغير المستوي التعليمي للأب والأم فأكثر ممارسي النشاط الترويحي الرياضي والخلوي والاجتماعي والتجاري من مستوي تعليم متوسط للأب والأم ، بينما ممارسي النشاط الترويحي الثقافي والفني من مستوي تعليم عالي للأب والأم في حين أن غير الممارسين للأنشطة الترويحية من مستوي تعليم أقل من المتوسط للأب، ومستوي تعليم متوسط للأم، توجد فروق معنوية بين ممارسي الأنشطة الترويحية في التفكير الإيجابي وأبعاده تعود إلي طبيعة النشاط وتفوق جميع ممارسي الأنشطة الترويحية علي الغير ممارسين بشكل معنوي في جميع المحاور والمجموع الكلي لمقياس التفكير الإيجابي. | ||
| 520 | |b The study aims to define the effect of practicing some Recreational activities on positive thinking of Alexandria University’s students. Both researchers used the descriptive method. The sample of the study was selected randomly from practitioner and non-practitioner students of Recreational activities in Alexandria University (886 male and female students). The positive thinking scale was used as a tool for data collection. The most important results included: the most practitioners of Recreational Activities , sporting, outdoor and commercial activities were males, the biggest percentage of non-practitioners of Recreational activities were females, practicing Recreational activities is attributed to the variable of parents’ educational standard. The most practitioners of Recreational Activities, sporting, outdoor, social and commercial activities were from parent’s middle education standard, while practitioners of cultural and artistic Recreational Activities belong to high education standard of parents. In addition, non-practitioners of Recreational Activities belong to educational standard below the middle for fathers and middle educational standard for mothers. There are significant differences between practitioners of Recreational Activities in positive thinking and its dimensions are attributed to the nature of activity and the distinction of all practitioners of Recreational Activities over non-practitioners significantly at all aspects and in the total of positive thinking scale. | ||
| 653 | |a التعليم الجامعي |a الأنشطة الترويحية |a اللياقة البدنية |a جامعة الإسكندرية | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 علوم الرياضة |6 Education & Educational Research |6 Sport Sciences |c 008 |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa Al-Riyāḍaẗ |l 004 |m ع4 |o 2224 |s المجلة العلمیة للتربیة البدنیة والریاضة |v 000 |x 1687-2517 | ||
| 700 | |9 521739 |a على، صفوت على جمعة |g Ali, Safwat Ali Gomaa |e م. مشارك | ||
| 856 | |n https://jphalexu.journals.ekb.eg/article_82537.html |u 2224-000-004-008.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1113767 |d 1113767 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر ممارسة الأنشطة الترويحية على بعض القيم لدى طلاب جامعة الإسكندرية
بواسطة: البربرى، رشا عبدالغنى إبراهيم منشور: (2005) -
أثر ممارسة بعض الأنشطة الترويحية على القيم الخلقية لدى ناشئي السباحة
بواسطة: عبدالقادر، أحمد محمد هاشم منشور: (2020) -
أثر المشاركة في أنشطة الترويح الخلوي على تنمية بعض مهارات إدارة الوقت لطلاب جامعة الإسكندرية
بواسطة: شحاته، فاطمة مصطفي السيد منشور: (2020) -
تأثير برنامج ترويحي رياضي على بعض القدرات البدنية الخاصة برياضة الكاراتيه لدى أطفال الصم والبكم
بواسطة: عابدين، دينا عزت محمد إبراهيم منشور: (2021) -
تأثير برنامج ترويحي رياضي على بعض المتغيرات البدنية ودهون الدم لدى الرجال ذوي المتلازمة الاستقلابية من سنة "45-55" سنة
بواسطة: إبراهيم، إسلام منصور عبدالمنعم منشور: (2024)
