ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير تمرينات الإهتزاز باستخدا...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

تأثير تمرينات الإهتزاز باستخدام أداة VIPR على بعض المتغيرات البدنية لتلميذات المرحلة الإعدادية

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Vibration Exercises Using the VIPR Tool on some Physical Variables for Middle School Students
المصدر: المجلة العلمیة للتربیة البدنیة والریاضة
الناشر: جامعة الأسكندرية - كلية التربية الرياضية للبنات
المؤلف الرئيسي: العشري، نسمة محمد فراج عبدالعظيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdelazem, Nesma Mohamed Farrag
المجلد/العدد: ع12
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 1 - 26
DOI: 10.21608/JPHALEX.2019.83137
ISSN: 1687-2517
رقم MD: 1113931
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التربية الرياضية | طلبة المرحلة الاعدادية | تمرينات الاهتزاز
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى التعرف على "تأثير استخدام تمرينات الاهتزاز باستخدام أداة VIPR على بعض المتغيرات البدنية لتلميذات المرحلة الإعدادية". وقد استخدم المنهج التجريبي وذلك باستخدام التصميم التجريبي لمجموعتين أحداهما تجريبية والأخرى ضابطة، وبواسطة القياسين (القبلي - البعدي) لكل مجموعة. وبلغ عدد العينة الأساسية (٤٠) طالبة، تم تقسيمهن إلى مجموعتين؛ مجموعة تجريبية ومجموعة ضابطة قوام كل مجموعة (20) طالبة بمدرسة أحمد زويل الإعدادية للبنات للعام الدراسي 2017/2018م. وقد توصلت أهم النتائج إلى تفوق المجموعة التجريبية التي استخدمت تمرينات الاهتزاز باستخدام أداة VIPR في مستوى المتغيرات البدنية لتلميذات المرحلة الإعدادية قيد البحث وتوصى الباحثة بمراعاة الاستفادة من تمرينات الاهتزاز باستخدام أداة VIPR وتطبيقها في جزء الإعداد البدني بدرس التربية الرياضية، كما توصى أيضا باستخدامها في مختلف المراحل التعليمية.

The research aims to identify the "effect of the use of vibration exercises using the VIPR tool on some physical variables of middle school students." The experimental method was used by using the experimental design of two groups. one experimental and the other control, (40) students, were divided into two groups; (20) students, and the most important results reached the superiority of the experimental group that used vibration exercises using the VIPR tool in the level of physical variables of the students of the preparatory stage in question. The researcher recommends taking advantage of the vibration exercises using the VIPR tool and applying them in the physical preparation part of the physical education lesson. It is also recommended to use them in different educational stages.
ISSN: 1687-2517

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.